2015年八年级数学下册第一章三角形的证明周周清（1）.ppt_第1页
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文档简介

1、测试内容：1.11.2得分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _卷后得分_ _ _ _ _ _ _ _ _评估_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _卷后得分在ABC中，ABAC、A36、BD和CE分别是ABC和BCD的角度平分线。在ABAC的情况下，可以直线分成两个小等腰三角形()，如A B C D 5，船从B以每小时50海里的速度沿东南30方向匀速航行，B中灯塔A在东南75方向，船在30分钟内到达C，C观察灯塔A在东北60方向。c处和灯塔A的距离为()A45海里B35海里C50海里D25海里，5号图表，D，D，6是AOB30，点P是AOB内部，P1和P是OB对称，P2和P是OA对称，P1

2、，O，P2 3点组成的三角形钝角三角形C等边三角形D等边三角形7某城市计划在旧城改造中如图所示的ABC空地上种植草坪，美化环境。被称为A150。这种草坪每平方米A元。要购买这样的草坪，至少需要()A300a韩元B150a韩元C450a韩元D225a韩元8等腰三角形的一个腰的高度和另一个腰的角度为20，顶点角度的度数为()A70 B110C70或110 D20或160，问题7，D，B，C。共20分钟)9命题“两条直线相交的只有一个交点”的逆命题，命题10等边三角形的边长为2厘米，其面积为cm2。是11。将45度三角形板的直角顶点放置在宽4厘米的纸带边上，其他顶点位于纸带的另一边。三角板直角边的长

3、度为_cm。是12。ABC使用AB2、BC1、ABC45、AB作为等腰直角三角形ABD连接ABD90并连接CD时，段CD的长度为：只有一个交点。(2)确认：OAB为等腰三角形，3，答案问题(共48分)，14(12分)图，ABC为等边三角形，123。(1)求BEC的度数(2)DEF是等边三角形吗？说明原因：(1)becadedfe a bd2 caf 1 abcbac 6060120(2)是等边三角形的原因：(1) DEF18012060。与EDFDFE60相同，DEF是等边三角形(2)安装AEa、ABb和BFc并推测a、b和c之间的关系，(1)证明：作为问题，BFBF、BFEBFE。此外，ADBC、BEFBFE AE2AB2BE2、AEa、ABb、a2b2c2(如果可以使用ABC)、16(14分钟)(1)操作的结果，d是等边ABC边BA的最后一个移动点(点d为点(2)比喻推测：例如，假设点D移动到等边ABC方BA的延长线上，那么其他方法与(1)相同，AF和BD在(1)上仍然得出结论吗？(3)深入调查：例如，当同点D在等边ABC侧BA上移动(点D与点B不匹配)时，连接DC，将DC作为边缘创建BC上、下各创建等边DCF和等边DCF，连接AF，BF，浏览AF，以及(

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