XX年暑期三下乡实践活动支教总结

1、XX年暑期三乡村实践活动鼎力相助总结10天的时间很短，乡下的叙述方法，虽然不能说铭刻在心，但是也能承受人的爱好。 犯了错误、感受到了罪疚感、惊讶、高兴、高兴。 的双曲正切值。 的双曲正切值。 这次有价值。我们是来乡下的，不是来度假的抱怨11小时的车道疲劳，抱怨沉淀在微黄中的自来水，抱怨宿舍里的密度接近空气的蚊子在无聊中，我们在拨火棍中挥洒青春，我们在怀疑中多次杀人又被杀抱怨，玩耍，有时做那个不是乡下生活的艰苦奋斗，稍微高一点说，是完成所有事业不可缺少的品质，也是广阔的宿舍，美味的食物，天以另一种形式向我们表现出他的亲切。 虽说不能说是极其痛苦，但还是需要奋斗。 抱怨的时候，与其一分钟抱怨，不如

2、一分钟考虑一下如何有意义地度过明天。 无聊的时候，那张50多张扑克牌，还能赶走时间，及时冻结自各儿情的回忆，这样更好。教育技术在演讲台中成长第一次上课，两脚丫子有点颤抖，脸有点红，很困扰。 面对舞台下面的眼睛，厚颜无耻的阵线也崩溃了，孤独无助，我只好握住教学案，感到它带来的安心感。 乱七八糟的板书记录了我第一次在演讲台经历的尴尬。 支教集团的优势是整天在学校很拥挤，听别人讲课，慢慢学习，总结，可以长时间取得。 渐渐地在演讲台中发现了感觉，虽然不能说话，但是在人民教师和学生之间的交流中也很开心，比最初自然多了。体贴是连接人民教师和学生80后和90后的桥梁第一天接触了学生，觉得很非主流，所以第一天

3、，我们讨论了如何应对这些个的90。 但是，交往时间的累积、隔阂渐渐被打破，人民教师与学生之间的关怀渐渐进入了彼此的视线。 面对假期中被召回突然地学校的学生的内心不满，我们给予安慰，增强上课的兴趣以吸引学生，要求他们窥探90后的内心世界看一斑。 最后的文艺汇演大合唱，如果没有学生的同情心，和合作无关，缺少海边声音的舞台将会变得黑暗吧。 对于学校不认为接受我们提供的教育资源的学生，我们既不支持也不反对。 这个世界讲自由，我们理解你们想创造更有意义的假期生活的心中的感觉。 我们没有学生全部听的权利，靠不住是自觉。 但是，听了几天的课，也许真的什么也学不到。 在你们中可能起不到任何直接的作用，但如果几

4、天没听课，你会感觉到自各儿比其他同学缺少了什么。同工作团队的互助是最及时的力量二十三个人虽不多，但团结的力量是值得虎躯一震的。 什么时候需要，就有人伸出援手，大部分的工作团队成员都给支教小组参加很多课程，游园活动没有其他小组的支持是绝对办不到的。 文艺汇演文艺小组不能来写实版的三人一台戏。 的双曲正切值。 的双曲正切值。 的双曲正切值。 一切都是因为我们是一家人，幸运的是享受着同样的困难，也许支持力不大，但绝对是最及时的支持，是给我们勇气走上道路的一盏茶。平凡而被忽视的亲情7天的教育时间，分手时可以让学生哭泣10天的共同起居，南方的最后一刻竟然窒息了。 但是，当我们离开家乡离开我们的父母时，我们必须以完美的名字成长，宣告他们辛劳培育的小盆友们要去高等院校，离开家园。 我们追求自私自利，追求自各儿伟大的目标，热爱工作团队，热爱学生，宽宏大量的心灵却被压缩到了忽视亲情的境地。 每次离开家，闪闪发光的大衣都笼罩着内心的羞愧。 伟大的亲情包含着伟大的包容，房子是一个很便宜的名词，无论多么揉搓，无论多么伤害，都被切除。 有一天，突然地的“我回来了”是万能的安魂曲，点燃两老生活的热情。 当你还在寻找乡下的选手的资料的时候，停下来1分钟，告诉父母你去乡下的时候学到的东西，他们会给你笑容当你还在乡下的时候，努力写叙述方法的时候，停下来1分钟，把最好极了的影像和父母分享，他们第一，你必须告诉他