学校教研工作计划范文

1、学校教学和研究工作计划范文工作计划一个接一个地指出思想以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，刷新教育理念，重视教育科学学科研究，提高工作实效性，以教学促进教育改革，全面提高教育教学质量。2、工作目标1.要在提高教学质量方面迈出新的一步，认真把握新课程，大胆尝试和探索新的教学方法、新模式，总结课程改革经验，全面提高我校教育教学质量。2.充分发挥远程教育资源的优势，提高教师的教学科研水平。3.做好我校各级课题的研究工作，重视课程研究，结合当前新课程改编的具体要求，重点、分层开展研究，做出成绩，早日结算。4.开展学校优秀论文评价工作，积极组织教师写论文，参加市级以上论文评

2、价，努力争取好成绩。6.抓好学校教研室的资料，整理学生成果集和教师成果集。3、作业动作(1)，营造科研氛围，提高科研实效。这学期我们将坚定不移地围绕“深化改革，深化内涵发展”的一个宗旨，积极走“以科学研究促进教学，教育科学研究奖长”的道路，努力构建自主合作学习型组织。组织教师学习现代教育理论，特别是新课程改革的理论，提高教师的思想认识，切实改变教师的教育观念，调整教师的教育行为。我们准备在以下方面与教师1一起学习：组织教师浏览理论书籍，奠定理论基础。充分利用远程教育资源和网络资源，每周2课外活动组织教师访问xx等教育网站学习，或在远程教育教室接受教育。结合教育改革实践，学校骨干教师进行示范课、

3、讨论课、课堂教学改革的讨论和交流。(2)，做好专题研究，加强规范管理。1、做好主题结果的实施和应用。这学期我们将规范管理学校现有的课题。加强课题过程管理的同时，做好小学新课程课堂教学艺术研究课题成果推广工作。2、做好现有项目研究工作。我们要以继续开展的课题为起点，发挥成果和影响力。现在学校负责两个入港课题和三个入港课题，组织课题承包商根据实施方案开展多层次、多声道、全方位的研究，在实践中进行研究，总结，不断探索，提高到理论上，使课题研究早出成果，多出成果。(3)，完善参与机制，促进学科科学研究的全面化。1.要求各系教师分别成为分课题，让所有人参与有课题的浓厚的科学研究氛围。2.以教学研究活动为

4、契机，组织教师开展多种科研实践。开展教学调查，组织公共课、参观课、讲座活动、专题讲座等，努力在一定程度上融合教学研究和学科研究。4、主要工作组织九月1、制定和实施教学科研工作计划2、项目开发计划，明确的研究要求3、远程教育资源应用、学习10月1、开始主题讨论活动。2、帮助教师应用网络资源101月1、开始主题讨论活动。2、收集教育教学良好做法、教学论文102月1、论文评价，分辨优劣2、远程教育资源应用、学习一月1、任务组工作摘要，获奖论文统计。2、教育研究工作摘要。工作计划21，指点思想积极开展第一阶段学校“引领科学研究”、“小学研究大教育”、“教育以人为本”、“教育以学生为中心”等学校经营理念

5、，积极开展教育教学研究，创建和构成一所科研型学者型教师。全面推进素质教育，把学校教学和研究工作推向新的高度。2、任务优先级1.掌握好现代小学生道德行动调控的实践与研究课题的研究工作和课题的结算验收工作。2.迎接市教研室对学校教研室的调查工作。3.配合学校改编，在实施前对教师进行良好的通识训练。4.宁波级以上刊物上发表了2篇科学论文，3篇论文发表在市进修与教研杂志上。5.加强教学研究力度，有效开展研究活动，打下基础，发展特点，不断提高课堂教学质量。3、工作任务和实施措施专题研究：1.加强对课题的指责，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调相关问题的解决。2.举行课题学术研讨会，征求各方面的建

6、议，征求军策群力。3、组织实验课题报告会，展示实验阶段性成果。4、仔细组织阶段性接受，及时总结。5.在课题研究过程中重视各种资料的积累。为了课题停航验收，本学期将系统地整理各种资料，准备验收报告和总结。教学研究：1.各小组要有效开展教学研究活动，认真研究教材，正确控制学生素质教育发展目标，加强对青年教师的队伍建设，在课堂教学奠定基础的条件下，努力体现现代教育观念，体现学校的“发展性课堂教学模式”思想，按照个人特长构建教学特征。其中，三年教龄内的青年教师集中提高个人基本功，加强规范课研究。骨干教师要探索和研究教育内容、教学方法、教学组织情况、教学手段、教学过程方法，逐步形成教学独特的教学风格。其

7、他教师的课堂教学要在不动摇“双重比例”的情况下提高科研内容。2.认真开展“研修一体化”研究活动，加强讲课和评价课程。林和教师都参与了“进修一体化”活动，严格按照“讲课评价课”的顺序进行。3、加强班级活动，坚持外出活动报告制度。要积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教育改革信息，回到学校后及时报告，提高要提供的教师的学习水平。4.加强理论学习和工作学习，认真写教员手记。各个教研组根据本学科的特点和实际情况，组织有计划的教学和研究活动，每个教师都有深入学习和获得的东西。善于及时理解教育改革的动态和前沿理论，善于把学习和教学实践联系起来，经常对自己的教学情况进行反思，及时、认真地写教学手记。经常工作

8、：1、认真做好教育科研调查、分析、测试后工作。规范科研管理，建立公司章程制度。2、加强学校科研骨干队伍建设。提出教育科学学科研究的三个要求：每年至少阅读一本教育理论专着，征求一份教育实验课题，撰写一篇教育论文。讲课能让老师们掌握科学研究作业的主题选择、入港、具体实施的操作方法、结算报告编写等科学研究方法。3、重视教师科研论文的撰写和选择。继续进行教师各种科研文章的浏览、指示、修订工作，加强外部推荐，争取论文发表和获奖率大于上学期。举行教师论文和教案的评议工作。4、具体准备2月的课题小组会议传达了市课程工作会议的精神，布置了本学期的学校课题研究工作。2、所有年轻教师提交道德教育研究论文。3、课题实验正式开始活动。3月：请相关专家填写结算总结课外报告。2