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文档简介
1、,小蝌蚪找妈妈,寻人启事 大家好! 我是小蝌蚪,每当我看见其它的小朋友和妈妈一起玩耍时,我羡慕极了。可是,我不知道我的妈妈在哪里?听说 一(2)班的小朋友最聪明,爱帮助人,请你们帮助我找找妈妈吧?,巧设导言,激发兴趣。,范读课文,小蝌蚪找妈妈,池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈
2、,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。,自学要求: 1、借助图画读课文,自学不认识的字。 2、想一想:小蝌蚪找妈妈的过程中,他自己有什么变化?谁帮助了他?他们是怎么说的?,自由读文,初步理解课文。
3、,配乐朗读课文,整体感知。,池塘里有一群小蝌蚪,大大的 脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的 尾巴,快活地游来游去。,hu,了解小蝌蚪的样子。,池塘里有一群小蝌蚪,大大的 脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的 尾巴,快活地游来游去。,了解小蝌蚪的样子。,池塘里有一群小蝌蚪,大大的 脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的 尾巴,快活地游来游去。,学习动词。,鲤 鱼,从图学文。,小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。,迎上去,了解小蝌蚪此时长出两条后腿。学习迎上去一词,体会当时的心情。,“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?,“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”,找出对话,理解对话。分角色朗读。,乌龟,从图学文。
4、,小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。,追上去,了解小蝌蚪的变化。理解追上去一词,体会当时的心情。,“妈妈,妈妈!”,“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”,找出对话,理解对话。分角色朗读。,小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。,了解小蝌蚪的变化。,荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露出雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。,了解青蛙的样子。,荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。,理解重点的词语。,荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。,理解词语。,“妈妈,妈妈!”,“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧,找出对话,分角色朗读。体会小蝌蚪的心情。,.,他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上.,理解动词。,不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了.他们跟着妈妈,天天去捉害虫.,了解小蝌蚪的变化。,保护青蛙 ! 保护动物 ! 保护环境!,情感教育。,拓展题 如果你在商场里与爸爸妈妈走散了,怎么办?,知识拓展,解决生活中遇到的问题。,总结全文,体会道理,从小能独立生活、遇事主动探索。,他们看见鲤鱼
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