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文档简介
1、高考物理实验专题讲座,一、基本测量仪器的使用 二、验证性实验 三、测定性实验 四、研究性实验 五、探究性实验 六、描绘类实验,一、基本测量仪器的使用,(L、M、t、F、T、I、U、R的测量,示波器的使用等) 1、仪器的构造、测量功能及零点检查 2、读数规则及有效数字的处理 3、安全及操作规则 4、能力迁移,(视频3),实例分析(1)-游标卡尺,a.内、外径及深度测量,(视频1),b.三种游标的使用及测量精度,10分度 20分度 50分度,c.读数规则及安全操作规则(固定螺丝的使用),d.能力迁移,测量角度的游标尺(差图) 给出读数,标出主尺和游标尺的刻度值,(2)螺旋测微器,a.测量原理(转一
2、圈,螺杆器进0.5mm) b.读数规则(半刻度的处理)及安全操作规则(固定旋扭的使用) c.测量精度及有效数字 d.能力迁移(给出读数,标出主尺和可动刻度的刻度值),(视频2-1,2-2),a.原理 b.核心部件 c.各种旋纽的作用,(3)示波器,二、验证性实验,1、验证力的平行四边形实验 2、验证动量守恒定律 3、验证机械能守恒定律,1、验证力的平行四边形实验,a.实验的等效思想,相同弹簧测力计的选取方法 b.作图法、理想值(由平行等边形作出的合力)和实验值(单一弹簧测出的力) c.能力迁移(只用一个弹簧测力计如何完成实验、手替代、同结点),(视频5),2、验证动量守恒定律,a.两种实验装置
3、的异同 b.定律的等效表达式(由等时性将动量式转化为位移式),(视频6),c.测速度的几种方法(1)平抛运动等时性(2)打点计时器纸带处理(3)频闪照片(4)光电门d.保证实验成功的几个要素(1) (2)斜槽未端水平(随遇平衡)(3)同一高度下滑(4)多次落点用小圆圈的圆心表示平均落点,e.能力迁移(来自不同测量速度方法的演变),3、验证机械能守恒定律,a.测速度的方法同2中的(2)(3)(4) b.打点纸带的数据处理 c.注意事项 (1)12点间距离接近2mm(保证 0) (2) (阻力的存在) (3)无须测m d.能力迁移:在斜面或平面上运动的E0的应用,(视频7),三、测定性实验,1、电
4、阻的测量 2、用单测重力加速度 3、测定金属的电阻率 4、把电流表改装成V表和A表 5、测电源电动势和内阻 6、测定玻璃折射率,1、电阻的测量,(1)欧姆表测电阻 (多用电表欧姆档测电阻粗略测量用) (2)伏安法测电阻 (3)替代法测电阻 (4)抵消法测电阻 (5)等势法测电源内阻 (6)半偏法(或半值法)测电表内阻(两种电路) (7)比较法测电表内阻(两种电路),(1)欧姆表测电阻(多用电表欧姆档测电阻粗略测量用),a.欧姆表的结构及工作原理 (非线性、正负极、手不能触 测用金属杆) b.测量方法(选档、调零)和读数规则 c.能力迁移(如何在G表的表盘中刻出欧姆表的刻度),(2)伏安法测电阻
5、,a.测量原理 b.电流表内外接的原则 c.误差分析 d.能力迁移 (试触法选择电表内外接),(3)替代法测电阻,a.测量原理 b.实验步骤 c.实验精度无系统误差 d.能力迁移(替代法测电表内阻),(5)半偏法(或半值法)测电表内阻(两种电路),a.测量原理 b.实验步骤 c.误差分析 ( 是利用 使S2合后R总、I总基本不变实现的,事实上,当S2闭合后,R总,I总 , ,(5)半偏法(或半值法)测电表内阻,适用条件:r内很小,U端稳定,(7)比较法测电表内阻(一),a.测量原理 b.实验步骤 c.实验精度无系统误差,(7)比较法测电表内阻(二),a.测量原理,2.用单摆测定重力加速度,a.
6、摆长的测量 b.周期的间接测量 (计时的参考位置平衡位量,摆角10) c. LT2图象求g d.能力迁移 (利用测出T,已知g求L,以L为测长度标准,测面积),(视频8),3、测定金属的电阻率,a.实验原理 b.实验步骤 c.注意事项(1)用mm刻度尺测L有效长度,L.d要测3次取平均值。(2)为避免电阻丝温度过高引起R变化,0.2AI0.5A且通电时间不宜过长(3)A表应外接,由于A表的影响R测R真,测真(4)千分尺的使用及读数,(视频10),4、把电流表改装成电压表和电流表,a.改装原理 b.分压电阻和分流电阻的计算,(视频11),4、把电流表改装成电压表,c.改装后电表的校对(百分误差)和 d.能力迁移 改装后电压表读数总偏小,应怎么办,? 分压电阻太大了,减小分压电阻,电表改装,当G表半偏时,R的读数就是G表的内阻,R=Rg但比G表的内阻要小些,RRg,G表内阻测定,若G表的满偏电压为Ug,改装后的量程为U,则需要串联的电阻R0阻值为,电压表改装,若G表的满偏电流为Ig,改装后的量程为I,则需要并联的电阻RX阻值为,I1标准电流表A1的读数,RA1为标准电流表的A1的内阻,r0为待测电流表mA的内阻,R0为定值电阻阻值,电流表改装,5
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