小学生文明礼仪主题班会PPT

1、法国作家说：“有些人学习了一辈子，学到了一切，但没有学会如何有礼貌。”，名人名言，礼貌：言语和行动的表现。礼节：人际关系中常用的形式和规范。仪表：指人的外貌、外貌、服装、气质。仪式：仪式的程序，指在特定地点举行的专业程序，规范化的活动。签约仪式，颁奖典礼等。文明礼仪主要表现在以下方面：礼貌不是表面，而是细节，礼貌总是存在的，无处不在。，这个过程被一个无赖目击了，谁知道店主脸色变了，抓住他，不脱他的衣服就会渡边杏。和酒店老板无赖，读一下，无赖不服。“为什么刚才那个人能记账，我能渡边杏吗？”店主说：“人们吃饭，筷子在桌子上整齐地找，喝一杯酒，斯文，吃饭，拿出手帕擦嘴，是有德行的人，怎么能托我几个钱

2、，你呢？筷子在胸前一起找，狼吞虎咽地吃，吃上瘾，踩凳子，拿酒壶往嘴里倒水，吃，用袖子擦嘴。明明没有固定的房间，不吃饭的无赖，我怎么能原谅你呢！(莎士比亚，哈姆雷特，食物)。“一场话，无赖无言以对，只好留下外衣，狼狈而去。(莎士比亚，泰姆派斯特，望)，读了这个故事后，你从这个故事得到了什么启示？启示录之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在表现。品德端正、修养丰富的人，姿势要优雅。趣味低、修养不足的人不能摆出高尚的姿势。启示录2:在人际关系中，我们要审视自己的形象，重视动作和姿势。因为我们的动作姿势是别人理解我们的镜子。启示录3:在人际关系中，我们可以通过别人的行为和姿势来衡量、理解和理解

3、别人。我的启示，一个人的行动就像照镜子，反映了他的知识文化修养和思想道德水平。校园不文明的行为，文明的行为，让你有优雅的行为；让我尊重你。为你鼓掌。但是，我们校园里仍然有个别不文明的行为，你能给他们指出来吗？这种脚印不好看。教室的一角，滴水，资源在流动。校园一角，不是展示我们书桌和教室门、雕塑技艺的地方。考试作弊。学生不文明的行为，2，教室等学习场所吵闹，影响别人的学习。3，休息时间吵闹，影响别人的休息。4、教师、学生昵称；5，随地吐痰，乱扔果皮纸屑。6、破坏学校公共设施和设备；7，在桌椅、书籍和教室里涂鸦；有这种不文明的现象吗？随地吐痰，欺负同学，1。见了老师，主动向老师问好。2.对老师上课

4、时间的提醒和批评，顶嘴是渡边杏的。有意见的话，课后可以和老师交流。3.不乱扔纸屑，不随地吐痰，认真完成值班工作。不在教室里追，开玩笑。我们班的行动：4，“请，谢谢，对不起，再见”等经常使用的礼貌用语。5.放学后按时回家，上课不要带与学习无关的材料进教室，上课不要打扰别人，积极听课，做笔记。6.与人友好、温和，在公共场所和别人大声说话，不开玩笑。7、学会爱集体，珍惜荣誉，承担责任。我的反行为自检：温暖的提示，习惯是一个人的资本，你有好习惯，你可以一辈子用不完的利息，你有坏习惯，你有一辈子无法偿还的债务。“文明人”自检：你是文明人吗？(1)升国旗时可以肃静吗？(？a .可以。b .有时c .渡边杏

5、，(2)平时骂人了吗？A. b不说话。c很少。经常(3)在路上遇到老师的话，主动打招呼吗？a .是b .有时c .不，(4)你没有破坏公物，扔掉粉笔吗？A. b不存在。有c .经常，(5)你能和同学友好，徐璐帮助他们吗？a . 4 . b .几乎没有c .(6)要扔垃圾吗？a .不b .偶尔c .经常，(7)看到校园里有垃圾，会捡起来扔进垃圾桶吗？a .会议b .有时c .不，(9)你能不抄别人的作业，按时独立完成作业吗？a .可以。b .有时c .不能。8)你能在课堂上认真听讲，不说话，做小动作吗？(？a .会议b .有时c .不，(10)参加各种聚会，能按时到达，安静地听吗？A. b可以。

6、有时候c .做不到。说明：选择“a”将获得三点，选择“b”将获得两点，选择“c”将获得一点。3024分：你是文明礼貌的人。举止要讲文明，和老师、父母、同学相处得好，人际关系好，是受欢迎的人！分数为2216分：一般情况下，你是文明人，但有时可能不会认真对待某事，特别是小事，人际关系一般，是比较受欢迎的人！1410分：在很多情况下，你应该是未开化的人，人际关系很坏，不受欢迎的人。要注意一点。校园步行规则：向右敬礼让步。校园、上下楼梯、走廊、街道上行时向右行进。师长、客人、张雅、女人、残余、军人出入房门时，主动打开门，站在一旁，让他们先走。3，经常礼节知识举止礼节，走路的礼节，1，走路的时候和别人走

7、得太近，和对方发生身体冲突。3，经常礼节知识举止礼节，行走礼节(禁忌)，2，走路时跟在别人后面，甚至对别人指指点点。三，常用礼仪知识：相处的礼节，1。我理解父母。2.请注意与家长的心沟通。主动与家长进行亲密交流。3.做力所能及的家务。帮助家长做力所能及的事，不仅是锻炼自己，适应未来的生活，也是家长最大的安慰，也是对家长事业最有力的支持，是与家长沟通的最好形式。整体要求：知礼感谢，父母敬爱，孝道体贴，与家长相处，与老师相处，1 .见到老师要主动打招呼。早上见到老师的话，要主动打招呼。”老师早”，每天见面的话“老师你好！”。离开学校的时候对老师说：“老师再见！学生应该向学校里熟悉的老师打招呼，也应

8、该向不熟悉的老师或学校职员打招呼。三，常用礼仪知识：要善于礼节，和老师相处，对老师的称呼要礼貌地当面叫老师，也可以叫“老师”，在“老师”前面加上姓，使用代词的时候要用“你”。和同学和别人聊天，提到老师的时候，可以说是“X老师”。如果要和其他姓相同的老师区分，可以在“老师”前面加上李老师的名字。直呼老师的名字被认为是不尊重老师的行为。三，常用礼仪知识：一起礼仪，和老师相处，3。虚心接受老师的教诲。无论在思想学习中发生什么问题，都可以争取老师的指导。指导老师的时候，态度要诚实谦虚，老师方便的时候，时间长的话，要选择和老师预约时间。三，常用礼仪知识：善于礼节，与老师相处，4 .进入办公室要遵守规则，

9、学生进入教师办公室前要喊“报告”，得到许可才能进入。旁边没有人的话，就要立即跳进学生的办公室里说话的声音小，不要影响其他老师的办公室。提交练习本后，可以放在老师书桌上适当的位置，老师书桌上的东西不要乱翻。离开办公室的时候，礼貌地说“再见”。在办公室得到老师的帮助和指导，离开的时候要说“谢谢”。，3 .常用礼仪知识：相处的礼节，语言要谦虚。无论何时，同学们说话的时候，都要徐璐谦虚地让步，抱着谦虚的态度，说大话或说空话，这是渡边杏的。更何况，乱建会渡边杏。说话要用感情打动人。不是大声压制人。说话要讲究礼仪，说话像人说的话，有些人听起来很好，但有些人说起来很刺耳。主要原因是说话不礼貌。我们同学说话一

10、定要有礼貌。三，常用礼仪知识对话仪式，三，常用礼仪知识分子礼仪，客人到家后要主动让座，为客人泡茶。把茶给客人的时候，一种情况是放在桌子上，另一种情况是客人手里拿着茶杯。这种过程都要注意礼仪。(大卫亚设，Northern Exposure美国电视告诉朋友)，如何招待客人，3，用常例知识待人的礼节，师长，家长，客人，送东西的时候，要站起来，举起双手。收到赠品、礼物或其他物品后，站起来，双手接过来，鞠躬表示感谢。注重递东西，送客人礼仪，送友情。无论接待什么客人，客人准备告别的时候，一般都要委婉地留下，客人告别的时候，客人要站起来重新站起来。客人告别的时候，要送回家，热情地对客人说“慢慢走”、“走好”、