惯性违章的原因及预防.ppt

1、，惯性违规的原因及1习惯性违规的预防原因2习惯性违规的预防对策，1习惯性违规的原因1.1图问题个别人员不需要安全措施，麻烦，作业中想做什么就做什么，如何方便，随机性很强。长期养成了这样的错误习惯，希望作业里工作容易、方便，不要按程序办事。(莎士比亚，哈姆雷特)1.2侥幸脱险，有人知道有人违法乱纪，这样做，这是对自己的生命、家人和群体非常不负责任的表现。安全程序的所有规定都是人们总结了无数血的教训后得到的，如果不按规定处理，就会发生事故。这只是时间早晚的问题。1.3违反反习惯性，部分现场负责人违反反习惯性，对违反习惯性的行为视而不见，报告，管理也不严格。习惯性违反是根本无法根除的关键。一些现场相

2、关人士不理解护理的重要性，没能保住座位，无法控制作业。1.4相关安全知识不足部分违法行为没有意识到违规者本人、监护人、同一工作小组的人都在现场，但没有人提醒和制止。这说明大家不知道这是违反，工人的安全基础知识仍然不足，安全意识仍然低。2违反习惯性违反预防对策习惯性违反是事故的根源。回顾以前发生的一些事故，都与违反习惯性有着不可分割的关系。2.1加强培训提高人员安全意识加强对人员的安全基础知识训练，营造强烈的安全氛围，提高劳动者的安全素质和安全意识，使工作人员认识到违反习惯性的危险，认识到违反习惯性的危险，培养自觉遵守纪律的好习惯。(莎士比亚，违反习惯性，违反习惯性，违反习惯性，违反习惯性，违反

3、习惯性，违反习惯性)2.2加强管理要求安全监察员、各监督和现场负责人在各项任务中充分发挥作用，要严格查处习惯性违规行为。除了对违反习惯性的行为批评教育外，还要完善经济审查，甚至人事处理，才能更有效地抑制违反习惯性的行为。否则，发现违规行为不制止、不纠正、不处罚，其实质是对违规行为的承认、包庇、宽容、对劳动者生命安全的极端不负责任，更严重的失职。工作前通知，工作时确认修改，以便在监视过程中按照程序继续工作。(David aser，Northern Exposure(工作任务)，2.3以人为本，掌握管理，重点是管理好20个“重点人”，以人为本，管理，主要针对安全素质比较低的人，这些工人的安全人员安

4、全素质低，容易发生非法事故的20种“重点”。一个是非法作业的“大胆的人”。第二个是冒险鲁莽的“危险的人”。第三，鲁莽的“勇敢的人”；第四，是盲目听从指挥的“愚人”。第五，是温和的“大忠者”。六、冷漠的“粗心的人”；7是盲目侥幸的“瘫痪者”。八是投机取巧的“巨头”。九是可惜的“懒人”。10是充满新歌的“愤怒的人”。11是困难的“悲伤的人”。12是渴望成功的“轻率的人”。十三个是心神不定的“讨厌的人”。14是惊慌失措的“急性子”。15是固执地看到的“孤僻的人”。16是单纯追求任务和指标的“利益人”。第十七个是不善于休息的“疲倦的人”。18是改变职业的“全职”。19是第一个来的“新工人”。二十人是竭

5、尽全力吃亏的“老工人”。这20种是容易发生违法行为的人，也是容易发生事故的人。因此，安全管理中要始终掌握“人”的因素，根据工作任务、时间、地点、环境、人物采取“正确的药”的安全措施，消除人为事故。高压实验中人身触电事故的教训，1事故于2000年3月，某变电站110 kV开关CT及卡尔门预测试，检修等。约9:00，工作负责人邓某完成工作许可程序后，对工作班职员进行了分工，另一名机械师金某(伤员)未经实验负责人的同意，上刀门进行了维修。因为CT刀刹车的连接线没有移除，邓某叫了陈先生，但是陈先生说：“没关系。你们打开电的时候，我让一下就行了。”说。在实验过程中，A，B两相实验都是在一次电测试后完成的

6、。在进行c-interchange实验时，得知实验结果不正确，邓某怀疑二次短接线接地不良，于是爬上CT框重新连接。这时考试工作失去了护理。9:30年左右，邓某连续排队，喊着胡某复试。胡某没有喊压力，而是启动了仪表，施加了压力。这时，站在卡尔门的陈某认为实验结束了，没有问实验者，解开安全带，在C上引起李东海电击，从2米高的框架上摔下来，造成手腕粉碎性骨折。2事故原因及暴露问题经过对事故的仔细调查，判断为此次人身触电事故的主要原因有以下三个方面。2.1严重的违法工作维修员金某匆忙完成了自己的工作，未经实验负责人的许可爬上了车门，给事故发生带来了重大危险。实验者在安全规定中没有严格执行有关电气实验的相关规定，加压部分和检修部分之间没有分离点，更不用说足够的安全距离了。安全规定中没有实施加压前的一系列规定，在第二次加压前没有进行认真的确认联系。2.2思想麻痹、监护不良此次事故与相关人员思想麻痹和监护人未能妥善护理有重要关系。陈先生认为，CT在做实验，但如果不接近加压部分，就不会有事。邓某对陈先生不安全行为的监视不严格，制止不了，违反了安规的相关规定