第一学期家长会

1、三至六年级参加镇语、数、英三科统考， 各年级、各学科平均分、优秀率、合格率 都名列全镇第一,教师参加各级竞赛获奖共100 人次,学生参加各级竞赛获奖共306人次,过去一年取得的成绩,学校屡获“顺德区先进学校”、“龙江镇先进学校”称号，获 “广东省巾帼文明岗”、“佛山市安全文明校园”、“佛山市师德建设先进集体”、“顺德区德育示范校”等多项殊荣。,校长：刘晓红 来自大良实验小学，曾任大良实验小学副校长，本科学历，佛山市语文学科带头人，顺德区优秀教师，曾获全国教师语言文,学校新行政,字基本功大赛一等奖，国家级、省级、市级论文评比一等奖，全国第五届“七彩杯”语文教师专业素养大赛优秀指导老师。有扎实的专

2、业知识和丰富的教育教学管理经验。,学生成长研究中心主任：徐科文 本科学历，佛山市数学学科带头人，曾获顺德区数学课堂教学比赛第一名。所带领的数学团队获“佛山市品牌科组”称号；领导学校德育团队创建了顺德区德育示范学校，现为顺德区“兼职督学”。,教师发展研究中心副主任：肖隆冬 来自大良实验小学，曾任番禺市桥实验小学校长助理。本科学历，曾获市级骨干教师、区级骨干教师等荣誉称号。参加全国古诗文教学比赛获二等奖，广州市阅读教学比赛获一等奖。多篇论文获省级、市级奖项。曾受聘为广州市教研室特约教研员。,后勤服务中心副主任：蔡丹 来自大良实验小学，曾任大良实验小学语文科科长，本科学历，佛山市优秀班主任，顺德区语

3、文讲师团成员，参加全国第四届新世纪小学语文课改录像课比赛获一等奖，顺德区语文新课程改革课堂教学竞赛一等奖，曾应邀赴佛山、翁源、韶关等地上示范课。,教研中心副主任：张春福 来自容桂街道容桂小学 中学高级教师，南粤优秀教师，广东省阅读教学竞赛一等奖获得者，佛山市小学语文学科带头人，顺德区小学语文讲师团成员，著有童心语文童心作文等著作，多篇论文在各级刊物发表，曾应邀赴新加坡、香港、澳门、广州、深圳、肇庆、韶关、佛山等地区及顺德各镇街上示范课、作专题讲座。,教师发展研究中心副主任：付少红 来自大良一中附小，曾任大良街道小学语文学科指导组副组长。本科学历，广东省小学语文骨干培训班成员，顺德区小学语文讲师

4、团成员，曾被评为沈阳市和平区小学语文骨干教师，先后两次被评为顺德区小学语文学科带头人，连续四届被评为一中附小骨干教师。多篇论文获省、市、区奖项，多次应邀赴顺德区各镇街上示范课。,教师发展研究中心副主任：李明姝 来自大良世纪小学，曾任大良实验小学英语科科长。本科学历，曾获湛江市霞山区教坛新秀，大良街道小学英语教师基本功大赛一等奖，国家英语教师新课标培训优秀学员，多次辅导学生参加全国小学生英语竞赛，获得“优秀辅导教师”称号。,努力将龙江实验学校塑造成为：师 生共同的精神家园和成长乐园，一所让人难忘、温暖、充满爱的学校，一所值得信任的品牌学校。,（一）教师目标 每一位教师应努力使自己成为：一个因知识

5、和才能而受聘，并全力投入事业的人；一个不断获得知识与社会经验的人；一个能完成一个个令人振奋任务的人；一个富有创造精神的人；一个随时从经验和教训中学习的人；一个从人品到才干都受人尊敬的人。,（二）学生目标 落实“为孩子的未来涂上缤纷的底色”的理念，努力为儿童打下学习、精神和健康的底子。具体描述为：一流好品格；一身好体魄；一生好习惯；一个好兴趣；一种好思维一手好汉字；一副好口才；一篇好文章；一项好才艺；一门好外语。,（一）校园样态 学校的标识校徽，主体是由LS构成的一朵含苞待放的花朵，下方是一本书，寓意书本托起祖国的花朵，让祖国的花朵在书香的熏陶和润泽下开放。努力打造一所真正的书香校园。,1、阳光

6、：学会微笑、赞美与感谢。自信 大方，热爱生活，积极乐观，正义向上，明辨是非，富有正气，有责任感和使命感。,2、善学：学有兴趣。学有积累。 学有方法。学有创新。,3、健美：具有强健的体魄，积极参加学校体育锻炼。积极参加各种社团活动，至少掌握一项体育基本技能及一项音乐和美术技能。积极参加心理健康的辅导与学习。,（二）学生样态,1、敬业：工作态度一丝不苟。始终富有教育激情并成为一种生命状态。追求极致、卓越，反对平庸，拒绝低劣。在群体中传递正能量，用正向目标来激励自己发奋努力工作。,2、厚爱：把微笑、赞美与感谢当作职业本能。努力在每一天把赏识和尊重带给学生。,3、儒雅：仪表端庄，高雅，衣着干净整洁，得

7、体大方。举止文雅，态度谈吐恭谦和蔼，善于倾听与包容。内涵博雅，热爱学习，让读书与反思成为习惯。,（三）教师样态,1、正：努力做到“公正、正直、正确” 2、勤：努力做到“勤恳、勤勉、勤俭” 3、坦：努力做到“坦率、坦诚、坦荡”。 4、廉：努力做到“清廉、廉明、廉政”。,把精力集中在深耕课堂上，做一个了解课堂、立足课堂，有能力指导课堂的管理者。,（四）管理者样态：,（一）课程建设 课程是学校最重要的产品，是一所学校师生能力与水平最有力的证物，是学校的核心竞争力。我们通过对国家课程的深研与整合，开发满足学生个性发展的课程，让龙实学子学好教材，超越教材；立足课堂，超越课堂。,课程设置 有必修的国家基础

8、课程，有从基础课程延伸出的必修的拓展性课程，如：生命教育、感恩教育、礼仪教育、环保教育等主题教育，有演讲与辩论、吟诵、书法、武术、羽毛球、篮球、足球、舞蹈、口风琴、电子琴、合唱等特色课程。有每天一节课的走班型的学生自主选择的丰富多彩的社团活动。还有体育节、科技节、读书节、艺术节、英语活动周和数学活动周等实践类课程。,课程实施 每天开设10分钟晨曦诵读和15分钟的书法练习微课程。每天30分钟的自主阅读课，将国家基础课程和学校拓展性课程分为35分钟的短课，45分钟的长课，每天1小时的体育锻炼，每周一次的影视课，每月一次的家长学堂。保证在不增加负担的前提下，让学生学多，学好。,（二）教育教学 1、培

9、养习惯 5、合作学习 2、激发兴趣 6、精讲精练 3、注重体验 7、加强诊断 4、年段清晰 8、多元评价,（三）教育科研 1、明确目的 2、形成团队 3、专家引领 4、搭建平台,（四）拓展资源,2、家校沟通,1、名校合作,本学期，我们主要做好以下几件事：,五、实行开放办学，拓展教育资源,1、立足于自身建设，通过各种学科教研活动，练好内功。,2、与兄弟学校进行学科教学活动交流。,3、面向一年级家长开放我们的课堂、社团活动及日常生活管理，让家长了解孩子在校学习、生活情况，并理解、支持学校工作。,4、建立班级、年级、校级家长委员会，明确家委会在学校发展中的重要性，真正使各级家委会对学校的发展起到监督、理解、帮助、支持的作用。,把微笑、赞美、感谢当作职业本能，以一流的服务，让学生开心，让家长放心，让社会安心，树立学校全新的形象。,六、改革后勤管理，提升服务质量,1、加强师德修养，建立家校教育共同体。,2、加强后勤服务人员队伍建设。 （1）定期组织后勤人员业务学习与专业培训。 （2）明确分工，责任到人。,3、定期进行问卷调查，提