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文档简介
1、Unit 14I remember meeting all of you in Grade 7.,Section B 1a2b,连续几次地,弄得一团糟,沉住气;保持冷静,高中,回顾,教学目标,1.本节课重点是听说训练,以 及谈论对未来的打算和规划 2.学习词汇:degree, manager, believe in,1. get a business degree and become a manager 2._ 3._,Write about what you would like to do in the future.,degree n. 学位;度数;程度,manager n. 经理,1
2、b.Talk about what you hope to do in the future.,What do you hope to do in the future?,I hope to ,1.What would you like to do in the future? 2.Have a discussion and share it with your partner.,For example:,A: What would you like to do in the future? B: Id like to become an English teacher.,A: Do you
3、like to be a doctor? B: Yes, I hope to be one in the future.,A: What do you want to be? B: I love science and I want to ,A: What can you see in the picture? B: The boy is very excited. ,Listen to a class discussion. Check () the hopes you hear.,Listen again. Complete the passage.,sad,great,pass,musi
4、c,science,astronaut,prize,go for it,party,believe in 信任,信赖,e.g.Webelieveinhim,whoisalwaystrueto hiswords. 我们信任他,他总是说话算话的。 e.g.Ibelieveinthestoryofthemusicitself. 我相信这种音乐本身的故事。,1. Mrs. Chen believes in all of them ,2.“Go for it!”加油,再试一下吧!努力去做.,相当于:Just do it!是一句鼓励别人试一试的话,表达的意思是“你不必担心失败,不要谨小慎微,应该利用这个机
5、会勇敢地、果断地行动”。 Go for it ! 再拼一次!,1.We should be t to our teachers and school. 2.It is very hot.The temperature is above 36 d . 3.There are many g and ladies in the meeting hall. 4.As students,our t is to study hard every day. 5.I am very t .Could you please give me some water to drink?,.根据句意及首字母提示补全单词
6、,hankful,egrees,entlemen,ask,hirsty,1.Jackie wants to be a (manage) when he grows up. 2.Bob hoped (pass) the exam to get into the senior high school. 3.Our teacher asks us not (swim)in the river. 4.I am very happy (accept)the invitation. 5.I look forward to (go)to senior high school.,.用所给词的适当形式填空,ma
7、nager,to pass,to swim,to accept,going,Summary(小结),What do we learn in the class today? (今天这节课我们学到了什么?) 通过这节课的学习能听懂并能做有关初中毕业话题的对话,同时明确了自己的学习目标。 为了实现自己的目标而努力奋斗,懂得感恩,展望美好的未来。,Homework,用1e提供的内容写一篇自己的毕业发言稿,词数约80词左右。,1e Prepare a speech for your graduation. Use the questions to help you. Present your speech to your group.,1. How have you changed since you started junior high school? 2. Who has helped you most? 3. W
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