版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、英语句子的基本句型、句子种类这两个分类法,可以根据句子的用途分为4种:1)记叙文(肯定,否定):He is six years old. 2 )疑问句(一般,特殊,选择,反对):do How old is he? 玛丽康斯威姆,康斯威姆? 祈愿文: Be careful、boys. Dont talk in class. 4 )感叹句: How clever the boy is! 根据句子的结构,只有一个:1 )简单句:2)并列句:3)复合句:1 )简单句:主语(或并列主语)和谓语(或并列谓语)。 对e.g.heoftenreadsenglishinthemorning.tomandmike
2、areamericanboys.shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnees文的动词加以副词修饰但是,无论如何变化,主要结构只有一个。 He worked hard all his life.(划分部分在句子中制作状语,修饰动词worked ) heisaschoolstudentinno.1 middleschool.(划分部分在句子中制作定语,修饰名词student。 并列句中各简单句的意义同等重要,相互没有从属关系,是平行排列的关系。 他们之间是连词连句的。 e.g.youhelphimandhelpsyou.thefutureis
3、bright 它代表两个等效概念:并列句分类,1,连接,并且经常使用“与”,不包括“与”,不包括“否”,等等连接。 e.g. The teachers name is Smith、and the students name is John. 2,表示选择,常用的连词有or、eitheror、otherwise等。 e.g. Hurry up,or youll miss the train .3,表示转换,常用的连词有but、still、yet、while、when等。 e.g.hewasalittlemanwiththickglasses、buthehadastrangewayofmaking
4、hisclasseslivelyandinteresting.4,表示因果关系, 常用的e.g.augustisthetimeoftheyearforriveharvest,soeverydayiworkfromdawnuntildark .3 )复合语句:包含一个或多个子句的语句。 从句包括名词从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)定语从句和连用句从句等。 句型主句连词节或连词节是主句e.g.theforeignvisitorstookalotofpictureswhentheywereatthegreatwall .复合句是包含两个以上主句结构的句子。 在这样的构造中,必须有一个
5、主谓构造是句子的主句部分,另一个主谓构造是句子的次要部分的从句部分。 as知识到所有,chinaisgettingmoreandmorepowerful.(as引导定语从句) Where there is a will, there is a way. (Where是引导表地点的定语从句的1.Having finished his homework,theboywentohelphismother.2.whathesaysdoesntsuitwhathedoes what he 3.weoftenstudychinesehistoryonfridayafternoon.4.theboywhoo
6、fferedmehisseatiscalledtom.5简单句,复合语句, 简单句6.heisinclassoneandiaminclasstwo.7.hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.8.mybrotherandigotoschoolathalfpass themorningand ning .并列句、复合语句、简单句、9. Neither has he changed his mind、norwillhedoso 11.thefarmerisshowingtheboyhowtoplantatree.12.bothtomandjackenjSV (主述
7、) SVO (主述宾) SVP (主述宾补) SVIODO (主述二宾语) There be O (There be ),不及1主语物动词: () 2主语系动词表语(SVC ),系动词一be动词类: am、is、are、was、were二表为变化类: 表示go三官能动词类:ll的seem是表示连续性的动词: remain、stay、keep、heisastudenthisfaceturnedredtheappletastessweetthesoldierkeepsstill . 3主语和物动词e.g.henryboughtadictionary.mikeatethreecakesshedrew
8、abeautifulpicture .4、主语及物动词二宾语(间接宾语直接宾语) (svioo ) e.g.myfatherboughtmeacar.- myfatherboughtacarformehegavemethreeyuan.- hegavethan tommadethebabylaugh.wemadehimourmonitor od.wewanttohavethedeskrepaired .基本句型转换(tranned ) thebasicclausetypesareallaffirmativestatementswithverbsintheactivevoice.ana astatementcanbetransformedintoaquestion (转换为疑问句) anactiveclausecanbetransformedintoapassive.(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二、密度教学设计初中物理苏科版2024八年级下册-苏科版2024
- 生物炭固化重金属-洞察与解读
- 新兴产业人才缺口-洞察与解读
- 物流效率预测模型-洞察与解读
- 高中人教版 (2019)第2节 基因表达与性状的关系教案
- HPC纤维增强机制-洞察与解读
- 二、当仁不让于师教学设计高中语文人教版选修先秦诸子选读-人教版
- 重金属吸附性能评价-洞察与解读
- 零碳产业园新能源车充电设施规划方案
- 河道挡土墙施工通风设施方案
- (二诊)德阳市2023级高三第二次诊断考试语文试卷(含标准答案)
- 急诊医学硕士26届考研复试高频面试题包含详细解答
- 幼儿园单位内部控制制度
- 上海铁路局行测题库及答案
- 2026年西安交大少年班选拔考试数学试卷试题(含答案详解)
- 钢结构厂房监理规划(完整版)
- 2025福建农信春季招聘194人(公共基础知识)综合能力测试题附答案
- 寻求月子中心合作协议书
- 代孕合同协议书
- 2025中国艰难梭菌感染诊治及预防指南(2024版)
- 垫付工程材料款协议书
评论
0/150
提交评论