词语编故事课件

1、看着语言作叙述方法，所有的语言都是小妖精。 扩展想象力，把两个以上互不相关的词变成有趣或有趣的话，你们就是最聪明的小盆友。 有个小钟点工听说我们要写叙述方法，就参加了。 那是谁，这是什么样的蝴蝶？ 用你学过的语言说话。 1、这是什么样的小河2、蝴蝶看到小河后说什么？ 3、看看画面上又出现了谁。 他们之间发生了什么呢？ 蝴蝶，小溪，花，谁能用三个字这些个做一个小叙述方法？ 什么是叙述方法？ 通常，完整的故事需要时间、地点、人物、故事、细节，但结合故事需要线索。 通常有两种类型的叙述方法。 一个是关于人类的叙述方法，另一个是间接设计大师的寓言。 在编叙述方法的4个要素、时间、场所、人物、故事中，人

2、物有冲突，故事悬疑强烈，故事有画面感。 1、必须说明叙述方法发生的时间、地点、人物。 2、故事发生的原因、经过、结果。 3 .发挥想象力，建立中心是有意义的。 4、通过文章，内容具体。 制作叙述方法必须注意那一点吗？ 铅笔，橡皮，刀子三个字能让你想到什么样的叙述方法？ 1、本事2、比美3、一起诉苦，练习1、3个好朋友，以前铅笔、橡皮、小刀是3个好朋友，他们住在文具用品盒的母亲大家，过着愉快的生活。 一天，三个朋友讨论了谁的手腕大问题。 骄傲的铅笔先说了。 “这里我最有用的是我在白纸上写字，画画，给白纸上色，你们必须听我的。 ”“这是一个很好的例子。” 听了这话，刀子、橡皮都皱起了眉头。 橡皮说

3、：“没有我，如果你写错字，没有人帮你打扫。 ”“这是一个很好的例子。” “哈哈，你不觉得你像个店小二吗？ 你还带着脸说。 ”。傲慢的铅笔带着笑意。 “别那么说橡皮。 哪儿也去不了。 如果我不让你尖叫，你早就有不济事了。 ”小刀生气地说。 “你是大丈夫。 能帮我削一下钢笔笔尖吗？ 你也只能做这个。 我是理发师。 你们也会做这样的事。 一生不如我。 ”“铅笔满肚子都是有道理的。 这把刀和橡皮起火了，他们俩都不理铅笔，铅笔主要用心写字和画画。 橡皮和小刀看到这一切，灵机一动，想出了一个好主意。 铅笔一写错别字橡皮就擦很多字，小刀也不服，每天削铅笔。 有一天，用铅笔照镜子的时候，发现突然地自各儿很丑，

4、个子也矮了。 所以，他哭着去找文具用品盒的妈妈：妈妈，看到他们这样对待我，我是悲哀的啊，文具用品盒的妈妈说：“做错事要勇敢地承认错误。 我相信他们会原谅你。 “铅笔后悔地低下了头。 “对不起，我不应该这么说你们。 我也不为自己感到骄傲。 像现在这样，我不觉得像原来那样美丽”，刀和橡皮也说道。 “我们也不应该让你失去美貌。 ”“这是一个很好的例子。” 橡皮：那我们还是好小伙伴。 文具用品盒的妈妈高兴地笑着说：这样就可以了。 为一点小事争吵，就不是真正的小伙伴。 从那以后，他们三个好朋友在文具用品箱的母亲的大家庭中快乐地生活着。 铅笔、橡皮、小刀、铅笔、橡皮、小刀完成自各儿工作后，请回到文具用品盒

5、休息。 铅笔说：“我们比谁漂亮？ 橡皮说：“比漂亮的我第一，我的形状多，身上有香味，人们叫我美人鱼，我是最美的。 ”“这是一个很好的例子。” 小刀听了之后说道。 “嗯，我是最美的。 我是最美的。 我有很多功能吗？ 所以我是最美的。 “我的身体又细又长，上面有很多花样，所以我是第一。 ”“这是一个很好的例子。” 三个小东西在文具用品盒里争论不休，从此谁也不理谁。 有一天，小红写字。她打开盒子，拿出铅笔写字。 写错字，拿着橡皮去做错事，橡皮说“不擦屁股”。 小红只好画巴巴，铅笔粗了，她想用刀削细。 小刀说：“不要削得太细。 ”小红只好用粗笔写字。 第二天，小红递了课外作业，受到了老师的批评。 小红

6、拿起课外作业，铅笔、橡皮、刀子都很害羞。 小红很懊悔。 铅笔说：“从那以后，我们就不再吵架了，是吗？ 我们一起合作来帮助小红人。 在铅笔，橡皮，小刀，文具用品店陈列着美丽的文具用品，那里住着三个非常好的小伙伴铅笔，橡皮，钢笔小刀。 他们整天期待未来的小老东家买了它们之后再发挥他们的能力。 有一天，小老东家的小浩找到了它们，把它们送回家了。 不知不觉地，几个月过去了，在礼拜六的早晨，三个好朋友又聚在一起，不知道发生了什么，大家几乎认不出来了。 所以，相互诉苦。 铅笔哥哥打开了头，伤心地说。 “你们看我的样子，头上的小帽子不但变黑了，而且变破了。 浩先生不良情绪的时候，把我当瓦斯气体钢瓶，拉我的帽

7、子，损伤我的头皮，头也疼了。 我去看医生，连医生都同情地说。 “你这伤太重了，没有法治！ ”“这是一个很好的例子。” “我更糟啊，我的衣服本来是兔子用钢笔画的，这是一件小事，有时候用刀伤了我。 ”“橡皮边哭边说。 转笔刀的妹妹说。 “小浩整天把我弄得乱七八糟，削铅笔的时候也用力地转动我，没有把肚子里的垃圾清除掉。 里面有很多细菌，有生锈的痕迹。 ”“这是一个很好的例子。” 浩先生在床上听到了那些指控。 感到不好意思。 整理漂亮地，整齐排列。 从那以后我就不再虐待他们了。 电斯坦共和国蜡烛很漂亮，我很骄傲，很失望，有什么联系？ 练习2，1，这个叙述方法的主人翁是？ 2、叙述方法的原因是什么？ 电

8、斯坦共和国怎么看不见蜡烛？ 4、从哪里能看到好的电斯坦共和国？ 5、电子斯坦共和国怎样炫耀自各儿？ 6、蜡烛的态度如何7、从哪里可以看出蜡烛的谦虚？ 听听蜡烛的话，电子斯坦共和国的表现怎么样？ 9、焦躁的电子斯坦共和国怎么办？ 10、电斯坦共和国不亮了，蜡烛在工作，他们的态度会怎样11、谦虚的蜡烛怎么说？ 12、看到这情景，电子斯坦共和国怎么办？ 想一想。 蜡烛、电斯坦共和国放在干净的桌子上，其头上有大头针丝套，腰身健康，亭亭玉立，十分引人注目。 每当夜幕降临，它就放出银色的光辉，照亮了整个房间。 电斯坦共和国认为世界上什么都比不上，就吹嘘着放在墙壁犄角旮旯上的小蜡烛。 “你看我多么美丽，多么

9、美丽，多么有用。 但你在土里的土气，在桌子上也占地方，完全是废物，有什么用呢？ 蜡烛看着脚丫子指高的斯坦共和国谦虚地说。 “小伙伴，我承认你很漂亮很有用，但请好好考虑一下。 你也有缺点。 你怎么能这么傲慢呢？ ”“这是一个很好的例子。” 电斯坦共和国早就不耐烦了，高声地喊道：“是的，我有个好主意。 我本来就比你强呢。 有一天晚上，斯坦共和国又要炫耀自各儿，突然地闪了三次，不再发光了。 一刹那，整个房间被黑暗包围，原来的线路发生了问题。 在这个时候，人们多么需要光啊！ 哪怕是一点点也很珍贵。 老东家取出安静的蜡烛，点燃后立即照亮了房间，也照亮了自我中心的斯坦共和国。 但是，蜡烛没有为此卖掉自各儿

10、。 还是谦虚地对电子斯坦共和国说了。 “我发出的光太暗了，你确实不亮。 不好意思，我对人类没有做出很大的贡献。 蜡烛结束后，静静地燃烧着自各儿，照亮他人，静静地离开人类，直到生命之火熄灭。电斯坦共和国很感动，我想：“我要学习蜡烛的精神，春蚕尽到翘辫子，蜡之火化为灰，开始流泪，既不骄傲，也不计较个人得失，稳步为人类贡献。” 电斯坦共和国和蜡烛，在小老东家的桌子上有漂亮的斯坦共和国，每夜幕降临，电斯坦共和国傲慢地抬起头，使银白的光辉耀眼，和云同步，在桌子上无形的犄角旮旯下，泥土中的泥土蜡烛，可能早已被遗忘。 夜深而安静的时候，电斯坦共和国骂了突然地蜡烛。 “看着你，土里的土气大衣，多么丑陋啊看着我

11、，金黄色的大衣，湖里的蓝色帽子，多漂亮啊，我发出银白色的光辉，可以照亮整个房间。 你呢？ 你还能做什么？ 东不济事！ ”“蜡烛没有说话，只是微笑着。 有一天晚上，小老东家在打课外作业，突然地供电中断，小老东家不慌不忙地从那个隐形的犄角旮旯里取出那只被遗忘的蜡烛，点燃它，突然地房间里明亮起来。 电斯坦共和国看到蜡烛在流泪，电斯坦共和国惊讶地问。 “你为什么要伤害自各儿的蜡烛，”燃烧自各儿，为人类带来光明。 ”“这是一个很好的例子。” 电斯坦共和国努力使自各儿明亮，但失败了，一直盯着蜡烛一点点变短。 天亮了。 电斯坦共和国想看小伙伴，但是桌子上只剩下很多蜡。 世界上有多少人像蜡烛一样无私地献身，燃烧着自各儿，为别人带来光明呢？“春蚕为死去的丝毫耗尽，蜡烛燃烧成灰烬，眼泪开始流下来。 “没错。” 电斯坦共和国和蜡烛，深夜的安静的夜晚，周围安静，突然地吵架的声音响彻耳朵。 电斯坦共和国和蜡烛在争吵。 电斯坦共和国说：“哈哈，小老东家每天都能用我，我真是个小老东家的好助手啊。 ”蜡烛听了，不示弱，开始吹了起来：“嗯，有什么牛哄哄，还没有开灯。 没有电能明亮吗？ ”“电斯坦共和国很生气，“你也不是因为火而变亮了。 有本事我们就来比！ ”“相比之下，谁怕谁呢！ 在他们激烈争斗的时候，供电中断了突然地。 小老东家从抽屉里拿出蜡烛，点着了火，“多亏了你，不然我们就黑了。 ”“