哲学第一课课件

1、必修四 生活与哲学,第一单元 生活智慧与时代精神,第一课 美好生活的向导,第一框 生活处处有哲学,规律是客观的，是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚,拔苗助长,用静止的观点看问题，否认运动。,刻舟求剑,矛盾双方在一定的条件下相互转化。,一着不慎，满盘皆输,关键部分对整体起决定作用,“拔苗助长” “刻舟求剑” “塞翁失马” “一着不慎， 满盘皆输”,尊重客观规律，按规律办事。,事物是运动的，要用运动的观点看问题。,矛盾双方在一定的条件下相互转化。,关键部分对整体起决定作用。,生活,哲学,一、哲学就在我们身边 ：,1、哲学的起源：,思考：哲学的智慧产生于人类的实践活动。 那么人类的实践活

2、动能自发地产生哲学吗？,（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动。,爸爸，天会塌下来吗？地会陷下去吗？动物会说话吗？,“拔苗助长” “刻舟求剑” “塞翁失马” “一着不慎， 满盘皆输”,尊重客观规律，按规律办事。,事物是运动的，要用运动的观点看问题。,矛盾双方在一定的条件下相互转化。,关键部分对整体起决定作用。,生活,哲学,思考,1、哲学的起源：,（2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。,（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动。,什么是哲学？,一、哲学就在我们身边 ：,【汉语】哲智慧 哲学就是追求智慧之学， 即爱智之学。,1、哲学的本义：,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,二、哲学是指导人们

3、生活得更好的艺术：,两名鞋商到一个地方去考察市场，结果发现那里的人都不穿鞋。鞋商甲认为，都不穿鞋，哪会有市场，另寻别处吧。而鞋商乙认为，没人穿鞋，正说明有广阔的市场发展空间，我会立刻投资设厂，并广做宣传，让那里的人都穿鞋。最后的结果大家都知道了，鞋商乙获得了成功。,生活中的思考与智慧,想一想，不同的思维方法在人们生活中起什么作用？,想一想，不同的思维方法在人们生活中起什么作用？,思维方法在人们的生活中有重要的作用。正确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有积极的促进作用。,斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生?,意义1： 真正的哲学可

4、以使我们正确地看待自然，指导人们正确的认识自然和改造自然。,2.真正哲学的意义,战争、瘟疫、贫困 世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：人的本质是恶还是善?世间是光明还是黑暗?真善美在哪里?人类的前途在哪里?,意义2： 真正的哲学可以使我们正确地认识社会，从而为生活和实践提供积极有益的指导。,吸毒、自杀、暴力 生老病死，悲欢离合，我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？人生有何价值？生命有何意义？,意义3： 真正的哲学可以使我们正确地对待人生，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。,指导人们生活得更好的艺术,“两个看待”,“三个对待”,正确看待自然、社会和人生的变化

5、与发展 ， 用睿智的眼光看待生活和实践 。,正确对待社会进步与个人发展， 正确对待集体利益与个人利益， 正确对待进与退、得与失、名与利 。,2、真正哲学的意义,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术：,就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。,3、哲学的任务,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术：,结构体系,生活处处有哲学,本义：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,意义：指导人们生活得更好的艺术,生活需要哲学的指导,哲学源于我们的生活,哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,功能：指导人们正确地认识世界和改造世界,积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。不同的哲学思维会影响我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。,生活与哲学,第一单元：,生活的智慧,第二单元：,第三单元：,第四单元：,生活的探求,生活的方法,生活的选择,（1、哲学。2、哲学的基本问题。3、马克思主义哲学。）,（4、物质。5、意识。6