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文档简介

1、,9.鲸,华南碧桂园学校小学部 王卉,蓝鲸,白鲸,座头鲸,自学提纲：,1、认真朗读课文，读顺句子，读准字音。 2、组长组织组员学习课文中3个生字、10个生字词（标音组词、区别形近字、难写易错） 3、想想课文围绕鲸主要讲了哪几个方面的知识？,上腭 鱼鳍 哺乳 滤,q,b,l,读准字音,目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 齿鲸 滤出来 肺部 矮小 肚子,检查词语,学生交流自读课文所获,一、鲸是世界上最大、最重的动物。 二、鲸的种类：齿鲸 须鲸 三、鲸的生活习性：进食 睡觉 呼吸 繁殖,小组合作： 课文是怎样把鲸的特点介绍清楚的？找出关键词句，这样写有什么好处？（介绍什么特点

2、、怎样介绍、好处）,列,举,作,打,目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤，我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。,列数字说明方法： （数字都在真实的或接近，不随意估计）,准确具体、让人一目了然,长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。,不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也

3、不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。（训练说话）,作比较：,突出说明事物的主要特点,不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。,目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤，我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,举例子：准确清晰，加强说服力，让人信服,有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小

4、时就能把它吃光。 长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。,鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。,打比方说明方法：使说明的事物形象具体，给人深刻的印象,1须鲸主要吃虾和小鱼。 1鲸隔一定的时间必须呼吸一次。 1鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。,说明文用词准确、科学性,2须鲸吃虾和小鱼。,2鲸隔的时间必须呼吸一次。,2鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，几头聚在一起。,鲸前鳍的演变,前肢演变为前鳍,鲸尾鳍的演变,尾巴演变为尾鳍,整个身子变成鱼的样子,后肢完全退化了,在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很

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