人教2011版小学数学三年级两位数乘两位数(不进位)笔算乘法课件.ppt_第1页
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文档简介

1、张,人教大三年级数学第二册第四单元二位数乘法第一除法第六团中学教师,学习目标,1。理解两位数乘两位数乘的算术。2.掌握两位数乘两位数(不进位)的书写方法,正确执行两位数乘两位数(不进位)的书写方法。学习要点,掌握两位数乘两位数(不进位)的写作方法。学习困难,理解两位数乘以两位数(不进位)的算术。新课程介绍1。口头计算。2720=8240=5260=1290=1830=2450=1970=5320=540,3120,540,1330,3280,1080,1200,1060,想一想:两位数乘以10怎么说?算一算。359=488=,584=267=,315,232,384,182,将多个数字乘以一个

2、数字,我们应该如何计算?当计算乘以一位数的位数时,将第一个因子的每一位依次乘以这一位,如果满了几十位,则将这一位乘以几。每套有14本书,王先生买了12套。你买了几本?我们能从这个话题中得到什么信息?王先生总共买了1412本书,因为12=34;所以1412可以写成1443。144=56;563=168;所以1412=168;4套,4套,4套,小刚这样想:10套,2套,小红这样想,因为12=102;所以1412可以写成1410 142。1410=140;142=28;140 28=168;所以1412=168。如何使用垂直乘法?1412=,168,8,4,2,142乘积,1,1410乘积(位0未写

3、入),168份10本书,1023,299,13,2,43,6,3,8,4,242,22,11,2,2,2,2,2,相同的数字对齐,首先将第一个乘数的每个数字乘以一个数字,相乘的乘积的结尾应该与一个数字对齐;将第一个乘法器的每一位乘以第二个乘法器的十位。乘积的最后一位应该与十位对齐。最后,将相乘的乘积相加。有多少孩子通过垂直计算和乘法来参观科技馆?有276个孩子在参观科技馆。2 7 6,6,3,4,2,276,类摘要,非进位算术乘法,注意:相同的数字对齐;每个产品的书写位置;最后,将两次的乘积相加。使用垂直乘法时,相同的数字是对齐的。首先,将第一个乘数的每个数字与第二个乘数的数字相乘,相乘后的乘积的末尾应与数字对齐;将第一个乘法器的每一位乘以第二个乘法器的

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