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文档简介
1、美丽的小兴安岭,1,小组里大声地朗读课文 ,要求: 1.读通句子,遇到不会读的字、词多读几遍。 2.想一想:课文写了小兴安岭什么时候的景色?,2,初读课文,谈感受: 谈谈小兴安岭给你留下了什么印象?,3,4,5,6,7,8,hu xn shng yng dng shxin,汇成 欣赏 映在 挡住 视线,jn xin yo ci run gu,浸在 献出 药材 又松又软 刮过,sh rng zhng cng lng l,舌头 融化 涨满 葱葱茏茏 千万缕,jin tin s sh yn yu,利剑 舔着 宿舍 严严实实 景色诱人,我会读,9,汇成 欣赏 映在 挡住 视线 浸在 献出 药材 千万缕
2、 利剑 刮过 舌头 融化 宿舍 舔着 淙淙 涨满 又松又软 葱葱茏茏 严严实实 景色诱人 密密层层,闯一闯,10,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。,想一想,课文是围绕着哪一句话来写的?找课文的中心句。,把小兴安岭比作大花园,比作宝库。,11,为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库呢?,12,图片欣赏,13,夏,14,秋,15,冬,16,我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白松、栎树几百里连成一片,就像绿色的海洋。,读课文第一自然段,思考:,想想,第一自然段告诉我们什么?,学习感悟,17,我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白松、栎树几百里连成一
3、片,就像绿色的海洋。,18,读课文,思考:,作者抓住了春、夏、秋、冬的哪些景物来写?,19,同学们,你喜欢小兴安岭的哪个季节?为什么喜欢?说出你喜欢的理由。,读课文,思考:,20,春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。,21,( 抽出新枝,长出嫩叶。),“抽出”是什么意思?,(不知不觉间,突然间地长出新枝 。),22,23,(1)雪水有什么特点?,(积雪融化,汇成小溪。),(2)雪水流动的声音大吗?,(淙淙),你从哪个词看出来的?,(声音不大),山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。,24,图片欣赏,积雪融化,25,积雪融化,26,积雪融化,27,溪水淙淙,28,溪水淙
4、淙,29,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,30,31,32,小兴安岭的春天这么美丽,你喜欢吗?你能把你的喜爱之情读出来吗?,33,树木葱葱茏茏,夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.,夏天,学习感悟,34,35,36,37,早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。,晨雾浓浓,夏天,学习感悟,38,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。,阳光灿烂,夏天,39,40,阳光像利箭一样的金光穿过树梢,41,野花盛开,草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛。,夏天,学习感悟,42,返回,夏天,野花盛开,43,44,秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显的更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。,树叶变黄,秋天,45,秋天,46,秋天,47,秋,秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显的更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。,48,山葡萄,49,50,榛 子,51,榛子,52,榛子,53,蘑菇,54,蘑菇,55,蘑菇,56,木 耳,57,木耳,58,人参,59,冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。,60,冬,61,冬天,
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