井底之蛙ppt幻灯片.ppt

1、一只蛙，一口井，一只鳖，一片海，让我们走进寓言故事井底之蛙。,1,井底之蛙,-,的,惊弓之鸟、无价之宝、无米之炊、鱼米之乡,2,疲倦、窟窿、夸耀、渺小、跨井栏、倚井栏,十年九涝 汤圆、栏杆、绵软舒适、瞠目结舌,用千里之遥，不能形容海的辽阔，千仞之高，不足以形容海的深度。,-,仞，七八尺那么高，那么千仞之高就是形容大海很深很深。,3,默读课文思考：这篇课文主要讲了一个什么故事。,这篇课文讲了青蛙和鳖的对话，青蛙对东海的鳖夸耀，鳖对青蛙说起海的景观，让青蛙听了瞠目结舌，觉得自己非常渺小。,4,这只青蛙到底在夸耀些什么呢？,我生活在这里真快活！,井蛙是从哪几个方面夸耀自己快活的？做上简短的批注。,5

2、,高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。 疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。 跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。 环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。 而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？,6,小青蛙的快活似乎是无人能比的，可是他后来却瞠目结舌，觉得自己非常渺小，这是为什么呢？,用千里之遥，不能形容海的辽阔，千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹时代,十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这

3、也可以说是生活在东海的大快乐吧。,7,用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。,千里的距离，也不能形容海的辽阔，千仞的高度，也无法形容海的深度。,8,海面有2458925645564万亿千米长 海的面积占有陆地面积的71%, 并且乘船可以环绕地球 因此, 地球周长有多长,海洋就有多宽 就是大约【4万公里】宽,9,海有多深,太平洋 平均深度为4028米，最大深度为马里亚纳海沟，深达11034米，是目前已知世界海洋的最深点 大西洋 平均深度为3627米。最深处达9212米在波多黎各岛北方的波多黎各海沟中。 印度洋 平均深度为3897米，最大深度为爪哇海沟，达7450米。 北冰洋

4、 平均深度约1200米，南森海盆最深处达5449米，是北冰洋最深点。,10,青蛙听了鳖的话之后,11,井底之蛙这则寓言告诉我们一个什么道理？,井底之蛙告诉我们：不要做目光短浅、盲目自大的人，要开拓视野，增长见识。,12,有一天，井底之蛙下定决心要离开那口井，它最想去哪里呢？,拓展延伸:,13,夫千里之远，不足以举其大；千仞之高， 不足以极其深。禹之时十年九潦，而水弗为 加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损。夫 不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海 之大乐也。,对照课文读一读。,-,达到顶点,-,举例说明,-,形容高度深度,-,-,水的边，指海岸。,-,降低,-,时间的多少,-,发语词，无义,金

5、钥匙：读古文时要读出语气的高低变化，讲究停顿。,14,让我们跟随着东海之鳖一起去领略海中之大乐吧！,15,东海之鳖会怎样介绍自己的家呢？会怎样介绍自己的大快乐呢？,可以仿照第一段的写法，围绕一个中心意思，从几个方面写出东海之鳖的感受，写法，围绕一个中心意思，从几个方面写出东海之鳖的感受，,16,我生活在大海里真快活！高兴时，我看见河水满盈盈的，站在夕阳之下，浪涛像顽皮的孩子似的跳跃，你看，海面上一片金光；疲倦时，我躺在沙滩上晒太阳，看着天空上的云朵变化多端，流进海水中，海里的鱼儿多种多样，有凶猛的鲨鱼，可爱的小丑鱼等等，海底世界被装点得五彩缤纷，美丽极了！生：我生活在大海里真快活！早晨，我浮出水面，欣赏美丽的日出；空闲时，我爬上细软的沙滩，一边享受着阳光浴，一边看着海鸥们三五成群地互相追逐；疲倦了，我回到大海中，尽情地穿梭在美丽的珊瑚中，别提有多么舒适了！,17,我生活在大海里真快活！海面上，起浪时，波涛汹涌，把浪花洒在细软的沙滩上，好像在拍打着细软的沙滩，给我们演奏着一首首欢快的乐曲，渔民来打渔时，一条条帆船在海面上漂浮着，同时，一条条帆船在海面上漂浮着，从远处看，白帆点点，当阳光撒在海面时，好像星星都在大海里玩耍，嬉戏呢！大海里的生活真奇妙！,18,我生活在大海里真快活！高兴时，我在海底游泳，同伙伴们嬉戏；疲倦了，我回到家里，尽情享