《这片土地是神圣的》（人教）.ppt

1、,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,本课时编写：霍山县城西学校徐红卫老师,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文导入,西雅图演说的题目是 这片土地是神圣的。,西雅图酋长在描绘他所居住的土地时用了一个词 “神圣”，神圣的意思是什么？ （极为崇高、庄严） 我们把这个词的意思代入课题中，课题就变成了 以你的经验，你会用什么词来形容土地？ （肥沃、美丽、壮观）,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,作者介绍,西雅图酋长（Chief Seattle,1786年 - 1866年6月7日）是美国 华盛顿州境内的印第安人部落的领袖,信奉天主教,乐于与白人移民共 处并同西雅图的创立者之

2、一戴维斯温森梅纳德建立了私人友谊.根据 梅纳德的建议,西雅图即得名于西雅图酋长。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,教学目标,1、学写8个生字，正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、 滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。 2、有感情的朗读课文，背诵感受最深的部分。 3、理解“神圣”，体会人与大自然休戚相关、不可分离的关系。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,字词积累,潺潺 嗡嗡,松脂 麋鹿 骏马 雄鹰,婴儿 眷恋,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,印第安人把谁比作母亲？,土地,印第安人热爱土地就像婴儿眷恋母亲的怀抱一样，都是出自一种本能。

3、 从中你可以感受到什么？ 印第安人对土地的热爱之情。,课文讲解,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,2、默读课文，围绕“神圣”，你了解到课文写了哪些内容？,课文讲解,土地是圣洁的,大地和人的关系,善待河水,保护空气,照顾动物,热爱大地,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,指名分段读课文，思考：课文围绕“神圣”讲了哪些内容？,第一段（ ）： 总写这片土地的每一个部分都是神圣的。 第二段（ ）： 表达了西雅图酋长对白人的强烈要求，如果把土地转让了，希望 白人能牢记这片土地是神圣的。 第三段（ ）： 进一步阐述了人类和大地的关系，指出大地是人类的母亲，人类 属于大地，升华了

4、文章的主题。,13,48,911,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,1、自由读课文，想想课文主要讲的是什么？,本文是印第安酋长西雅图的著名演说。它生动形象地描述了 人类与大地上的河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达 了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,文章背景,西雅图被称为常青城，这是一个不可思议的城市。 它海拔最低，却有古老的冰川，活跃的火山和终年积雪 的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市，它拥有青山、 湖泊，拥有港湾、河道，拥有温润的气候，如春的四季。 无论是在美国本土，还是在世界其他地方，几乎找不到第 二个城市能像西

5、雅图那样。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,默读第13自然段，说说哪些词句让你感受到这片土地是神圣的？ 边读边想边勾画，并批注下自己的感受。,“对我们这个民族来说这片土地的每一部分都是神圣的。,“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。”,“我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,自由阅读13自然段，想象，交流自己“看到”的画面。,课文讲解,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,这就是我们的家园，这就是我们神圣的土地。 这片神圣的土地对于我们是如此的重要，如何保护 这份神圣呢？同学们课后自主阅读课文

6、，找找答案。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,1、自由朗读第二段，边读边想，你觉得这里的一切是怎么样的？,这里的耕地：纵横交错，植物吮吸着土地的营养，快速地成长， 远远望去，仿佛一片绿色的海洋。 这里的山脉：连绵起伏、群山环绕，山上的树木郁郁葱葱，简直 就是一个天然的宝库。 这里的河流：清澈见底、映出蓝天的影子、映出白云的影子、还 映出了山上树木的影子，好像一面五彩的镜子。 这里还有闪闪发光的松针、嗡嗡鸣叫的昆虫、还有蓝天上悠悠的 白云，这里的一切是那么新鲜、那么纯洁，没有被污染、没有被 破坏，仿佛置身于仙境。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,畅言教

7、育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流， 每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓 密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和 体验中，都是圣洁的。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,然而，这美丽柔软的沙滩、这高耸的山脉、这绿油油的耕地、 这闪闪的松针，这印第安土地上一切的一切，都将不再属于我们， 同学们，此时你的心情怎么样？,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课文讲解,读课文第三段，说说这片神圣的土地，对我们这个 民族来说，为什么如此珍贵、如此重要？,畅言教育,人民教育出版社 六年级

8、| 上册,课文讲解,投入感情，诵读“神圣” 对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是（）的。 每一处（），每一片（），每一座（），每一条（）， 每一根闪闪发光的（），每一只嗡嗡鸣叫的（），还有那 （ ），蓝天上的（），在我们这个民族的 （ ）和（ ）中，都是（ ）的。我们和大地上的（ ）、 （ ）共同属于一个（ ）。,神圣,沙滩 耕地 山脉 河流,松针 昆虫,浓密丛林中的薄雾 白云,记忆 体验 圣洁,山峦河流,动物植物 家园,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,课堂总结,人类属于大地，因为大地拥有着生命成长的物质， 使人类的生命不断得以繁衍、延续。只有爱护大地上的 一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各 种自然条件，从而保持生命的延续。,畅言教育,人民教育出版社 六年级 | 上册,布置作业,1、