郑人买履 (4).ppt_第1页
郑人买履 (4).ppt_第2页
郑人买履 (4).ppt_第3页
郑人买履 (4).ppt_第4页
郑人买履 (4).ppt_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一滴水能够映出太阳的光辉,一则简单的材料蕴含深刻的道理。例如:“狐假虎威”,“揠苗助长”,“龟兔赛跑”等寓言故事,寥寥数语,情节极其简单,却极富哲理性,让人百读不厌。,寓言: 是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品,以达到劝诫、教育或讽刺的目的。,郑人买履,韩非子,稀奇古怪两只船,没有桨来没有帆。白天载人四处走,夜晚横卧在家园。,猜一猜,鞋,你所知道的韩非 ?,韩非 (约前280前233)战国末期哲学家,法家的主要代表人物。是韩国的贵族,但他提倡法制,反对以血统为中心的等级制度。后世称他为韩非子。他的著作后人称韩非子 他和李斯都是荀子的弟子。而李斯自以为不如韩非。韩非见

2、韩国国势日益削弱,曾上书韩王,建议变法,主张修明法制,富国强兵,求人任贤,但未被采纳。他观察过去政治的得失变化,著为孤愤五蠹等十万余言。后遭李斯等人的嫉妒谗毁,后被李斯毒死在狱中.,郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而置 之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃 曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市 罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?” 曰:“宁信度,无自信也。”,初读课文,读准字音,l,d,su,nng,du,郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足, 而置之其坐。,再读课文,读通文意,鞋子,有个郑国人,想去买鞋子,事先量好了自己的脚,,把量好的尺寸放在自己的位上。,定语后置,量长短,代词,他

3、的,连词,表承接,代词,指量好的尺码,通座,座位,至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。,到了前往的集市的时候,却忘了带上它。已经拿到鞋子,(才发现忘了带尺寸)就对卖鞋子的人说:,“我忘了带尺寸。”就返回家拿尺寸。等到他又返回集市时,,集市已经散了,终于没有买到鞋子。,动词,到去,连词,表转折 ,却。,拿,找到,就,拿,名词,尺码,同”返” ,返回,等到,结束,这里指集市的 交易已经结束了。,终于,人曰:“何不试之以足?” 曰:“宁信度,无自信也。”,有人问:“为什么不用脚试一试鞋的大小呢?”,他回答说:“我宁可相信尺码,也不相信自己的脚”,为什么,试一

4、试,试大小,介词,用,宁可,相信,名词,尺码,代词,自己,宾语前置,起因:,郑人量好了尺寸,准备买鞋。,经过:,到了集市发现忘了带鞋码,回家去取。,结果:,集市结束,未能买成鞋。,分析郑人形象,固执、迂腐、 墨守陈规、愚蠢,联系现实生活,想一想: “足”好比: “度”好比: “郑人”好比:,客观实际或事实,书本,条条框框,陈规陋习,不顾客观实际,固守陈规陋习,迷信书本或教条的人。,1.从郑人相信尺码的角度来看,其寓意在于:,从郑人相信尺码的角度来看,其寓意在于告诫人们做人做事应从实际出发,不应迷信教条、墨守成规。,2.从郑人返家取尺码的角度看,其寓意也可理解为:,从郑人返家取尺码的角度看,其寓意也可理解为遇事不可太机械,而应随机应变,灵活机动地处理各种变化的问题。,做事迷信教条、墨守成规而不顾客观实际,是不会成功的。(反面) 处理事情要重视根据实际得出的体会和结论。(正面),通过这个故事,我们应该懂得:,合作探究,滥竽充数 自相矛盾 守株待兔,其它寓言故事,1、有欲( )买履( )者 2、置( )之其坐 3、至( )之市( ) 4、而忘操( )之 5、乃曰( ) 6、吾忘持( )度 7、反归取( )之,课堂反馈,8、及( )反,市罢( ) 9、遂( )不得履 10、何( )不试之以( )足 11、宁( )信度 12、无( )自( )信也,给下面红颜色的字注音:,自度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论