语文人教版五年级上册走遍天下书为侣

1、让你独自环游世界旅行，只能带一样东西供自己娱乐，你会选择什么呢？为什么？,人教版五年级语文上册第一组课文,走遍天下书为侣,英国著名的儿童作家 尤安艾肯,“侣”是什么意思？ 伴侣的意思，表示的是最亲爱的朋友。, 我会读,“走遍天下书为侣”意思是？ 一个人周游世界，书是最好的伴侣。, 我会读, 我会读,侣l （伴侣） 娱y（娱乐） 盒h（百音盒） 趟tng（一趟） 诵sng（背诵）零lng （零食） 编bin（编写） 某mu（某种） 豫y（毫不犹豫）,近：熟悉（ ） 品味（ ） 欣赏（ ） 选择（ ） 环绕（ ） 忽略（ ） 周游（ ） 毫不犹豫（ ） 反：熟悉（ ） 欣赏（ ） 忽略（ ） 毫不

2、犹豫（ ）,近反义词, 我会读,近：熟悉（熟识） 品味（品尝） 欣赏（观赏） 选择（抉择） 环绕（围绕） 忽略（疏忽） 周游（环游） 毫不犹豫（毫不迟疑） 反：熟悉（陌生） 欣赏（讨厌） 忽略（重视） 毫不犹豫（犹豫不决）,近反义词, 我会读,一、初读课文，体会作者情感, 我会读,1.作者为什么会选择书陪伴自己旅行呢？大家自由读课文，找出有关句子。 1.你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。 2.我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。 3.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。,情感交流,总结：作者把书当作自己的朋友，自己的家。不论朋友见了多少次面，家回了多少

3、次，我们还是会发现新的东西，说明一本书可以常读常新，读而不厌,情感交流,2作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？从哪些词句看出“我”是“一遍又一遍”地读呢？ 方法：内容思考品味欣赏寻找新知总结收获产生共鸣 （首先，然后，最后）第7自然段段,情感交流,3他的读书方法对你有什么启示？ “读书百遍，其义自现”。每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现。,情感交流,4“好书不厌百回读，熟读深思子自知”。同学们，我们平时也读了很多的书，你有什么好的读书经验，或者听了作者的读书体会，你有什么启发？和大家分享一下。 （总结自己的读书心得和经验，或从作者的介绍中总结收获。）,知识回顾,二

4、、品味语言，领悟表达方法 作者对书有着深厚的感情。那么，作者是如何生动具体地表达自己的这种情感的呢？（表达方法）,知识回顾,知识回顾： 我们学过哪些修辞手法呢？ 明确：比喻、拟人、排比、假设、反问、设问、夸张、对偶.,省略号的作用： 1.表列举的省略 2.表示语意未尽或话语未说完 3.表声音断断续续、不连贯或语音延长。,知识回顾,1、假设： 开始作者假设独自旅行，只能带一样东西，如果问到自己，会毫不犹豫地回答“我会选择一本书”；然后又进一步假设别人感叹，自己的回答是愿意读上一百遍，读到能背诵的程度，表明自己的观点：你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。最后假设自己坐在船里，如何反复地读

5、书，如有人为伴。 在假设的情境中，作者仿佛在与人交流，把自己对书的独特情感以及自己在书中体会到的乐趣表达的淋漓尽致。,知识回顾,2、设问： 你会选择哪一样？ 一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴 3、反问： 你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？ 你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧？,知识回顾,4、比喻： 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 这真像与另一个人同船而行。 （这是与题目相呼应） 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 （故：老的，旧的，原来的。） 拓展练习： 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

6、 一本你喜爱的书就是?_，也是_。,知识回顾,5、列举： 首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并向. 最后. 这真像与另一个人同船而行。,神奇的书 没有一艘非凡的战舰 能像一册书 把我们带到浩瀚的天地 没有一匹神奇的骏马 能像一首诗 带领我们领略人世的真谛 即令你一贫如洗 也没有任何栅栏能阻挡 你在书的王国遨游的步履 多么质朴无华的车骑 可是它装载了人类灵魂的全部美丽,拓展欣赏,1画一画书神奇在哪里。2说一说作者的表达方式。3谈一谈自己读后的感受。4背一背这首诗歌。,拓展欣赏, 好书是伟大心灵的

7、富贵血脉。弥尔顿 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生 书籍是在时代的波涛中航行的思想之 船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给 一代又一代。培根,拓展欣赏,拓展欣赏,1、书是良药刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。” 2、书是面包高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。” 3、书是益友臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。” 4、书是阶梯高尔基说：“书是人类进步的阶梯。” 5、书是源泉高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。” 6、书是营养品莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”,1读书苦，苦读书，教师为读书而苦，苦中有乐；读书乐，乐读书，学生为读书而乐，其乐无穷。 2书籍是全人类的营养品，是人类进步的阶梯。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，鸟儿没有翅