七年级语文上册 5_19《老山界》课件 华东师大版1.ppt

1、鲁，崂山街1号。根据时间变化和地点转移安排文章的层次(要点)。生动描述在表达中心意思中的作用(三景描述)(难点)3。感受文本中关键词所包含的作者的思想感情，进而理解文章的中心；学习红军英雄英勇不屈的革命意志和革命乐观主义。在25000英里的长征中，红军战士永远的英雄气概和百折不挠的毅力集中体现在毛泽东的“红军不怕远征，钱山只是闲着”。我们研究的前两篇课文是以诗歌的形式写的。今天我们一起学习的课文是一部回忆录，真实地描述了红军在长征途中越过“第一座困难的山”的过程。一九三四年十月，中国工农红军在中央革命根据地(江西)开始了长征。八万六千多人的主力突破了敌人的四条封锁线，渡过了湘江。12月，他们越

2、过了广西东北角的崂山边境。他们以非凡的勇气，冲破了乌江、金沙江和大渡河，爬上了雪山，穿越了草原。1935年10月，老山街是红军长征中穿过的第一座山。它的主峰海拔1000米，是中国南方的最高峰.它被称为“五岭之巅，华南之巅”。这篇文章是关于红军在1934年冬天翻过这座艰难的山的。就背景而言，你足够聪明，可以在课前预习课文，你一定非常渴望表达自己的感受。来吧，展示一下！请用简短的语言复述课文。预演1，注释下面划线的单词：恐慌(呜咽)(咀嚼)(站立)(卷曲)(声音)(梦的点缀)(跌倒)(解释下面的单词：谈论奇迹，掉进梦里，呜咽，预演2，1。崂山世界讲述了红军穿越崂山世界的故事，有一个明显的特点。崂山

3、是红军长征中穿过的第一座大山。“困难”有哪些方面？请从课文中找出相关的陈述。3.红军战士在困难面前是什么态度，怎样克服困难，体现了什么精神？(可用文中的句子回答)，整体感知，1。时间顺序：“下午开始，天色已晚，天快黑了，就在山脚下，星光满天，到了山顶，黎明明已经是半夜了，到营地已经是下午两点多了。”按照时间顺序，文章分为三个部分记录红军穿越崂山边界的经过：第一部分(第一段):介绍崂山边界，指出其地理位置和山体高度，并提出难点。第二部分(第2-33段):越过旧山脉边界的旅程。第三部分(第34段):作家的感受。姚家和他们的大嫂把结构搞清楚，讲了红军政策，宣传了红军，使姚家了解了红军。在山脚下，红军

4、战士，准备爬山，半山腰，红军战士，晚上行军，山路，红军战士，半夜睡觉，雷公岩，红军战士，医务人员，穿越雷公岩，山顶，红军战士，任务完成，征服旧的山地世界，探索元素，在路上睡觉，吃饭吃饭，身体状况，陡峭的山路，你从那里得到了什么样的灵感？克服困难的坚强意志。这种“坚强的意志”意味着：勇敢、勇敢、顽强、团结、不怕困难、勇于克服困难、坚定、决心彻底改革到底、不屈不挠、自信和必胜的信心。如果我们想“活到老，学到老”，那么我们的学习之路只是长征的开始，在这条路上可能会很艰难，也很危险。想象一下我们应该如何学好长征。1.晚上翻越这座山的部分。(“天空布满星光”，“在曲折的转弯处一步一步往上走”。)2 .午

5、夜睡在山里。(从“我半夜突然醒来”到“我不知道什么时候又睡着了”。)3 .下坡部分。(从“我们一口气跑完了”到“完全清醒”。)，找出登山过程中的三个景物描写部分。如何理解“火炬排列成许多之字形，与星光相连，这是一种前所未见的“奇迹”奇迹”在句子中突出了作者的思想和感情。欣赏好的部分1。之字形显示山路曲折迂回；火把与星光相连，用来记录山的高度；它显示了崂山的珍贵。“多”字不仅表示蜿蜒陡峭的山路，还表示成千上万的红军战士正在攀登。人、夜和山交织在一起，形成了一幅壮丽壮观的景象。“奇迹”一词显示了这一场面的奇异和稀有，显示了红军队伍的宏伟气势，颂扬了红军坚强的革命意志和乐观的精神“奇观”最初是指自然

6、界中一种奇特而罕见的景观或景象。第2.13段描述了红军夜间爬山的“奇观”。为什么第19段要继续描述红军爬山的场景？你能删除这个描述吗？不能删除。这个描述是对前一个夜晚场景的补充。通过作者的行动和感受(“一步一步往上走”和“上下看”)，进一步描绘了险峻陡峭的群山，描绘了红军在夜间攀登旧山边界的壮观景象，反映了红军战胜困难的信心和决心。在“半夜睡觉”部分，提交人解释说，士兵们“躺着，心如刀割”，但说“他们很快就睡得很香。”两者之间有矛盾吗？”“十字心”表现了战士们不怕困难、不怕死的英雄精神，也表现了红军严格的组织纪律我很快就沉沉地睡着了”这不仅表明士兵们太累了，而且也表明他们把生死置于危险之中，冷

7、静而从容。感激2，2。半夜睡觉的场景非常生动感人。作者是如何描写夜景和感受的？找出讨论体验的关键词。”“浑身发抖”和“蜷曲”，“发抖”和“蜷曲”使我们仿佛看到了士兵因寒冷而全身发抖的画面，生动地展示了令人不寒而栗的一幕。然而，士兵们没有被吓倒。当他们从寒冷中醒来时，他们围着炉火静静地交谈。写出他们的乐观和冷静。大自然的夜景如此美妙，以至于星星就像夜晚的宝石。“诸”字生动立体，仿佛是手工装饰的，突出了夜的深度和风景的美，表现了作者乐观向上的精神和感受自然风光的丰富情感。用巨人站在山前的比喻；谷与井相比，不仅突出了险峻连绵的群山，而且暗示了红军的艰难处境。”“屹立不倒”，画面显示困难像路障一样挡在

8、我们面前，但巍峨的崂山边界阻挡不了红军北上抗日的决心，也改变不了红军长征胜利的信念。”它很远很近，很大很细，像春天的蚕嚼桑叶，像平原上的野马奔跑，像山泉呜咽，像波涛汹涌。“使用了什么修辞手段？写下作者的感受。隐喻，平行。它生动地描绘了壮丽的山景。“如春蚕嚼桑叶”这种连续细微的声音，是士兵们轻而细的声音的隐喻，表明士兵们已经多次被寒冷惊醒；“野马奔驰”写道，半夜山风很大，也意味着风很大山泉呜咽用拟人化的手法断断续续地描述山泉，暗指崎岖的山；“波涛汹涌”描述了树木被风吹动的声音。人的声音和自然的声音交织在一起，反映了夜晚的深度和夜景的美丽，透露出活力和洋溢着革命的乐观主义。这一部分共有多少组隐喻？

9、功能是什么？七组。把星星比作宝石，把山峰比作巨人，把山谷比作井，把声音比作春蚕嚼桑叶，把野马比作马除了隐喻，还使用了什么修辞手段？排比，夸张。5.这一部分运用对比技术来发现和解释对比的作用。山路不适合睡觉，士兵们睡着了。比较士兵的艰苦行军，过夜和壮丽的景色。相反，它突出了红军的顽强意志和乐观情绪。上次描述的景色是在下山的路上看到的。风景的特点是什么？它如何表达作者的心情？景色清新。表现了战胜困难后的快乐，表现了战士们的快乐和轻松的心情，展现了一种前景光明的意境。欣赏3。1.男人可能听说过这个团队，并根据他们的习惯去了某个地方藏起来。(理解下划线的作用)反映了姚人民长期受军阀压迫的严酷现实，每当

10、军阀军队经过时，他们都担心人民被抓，财产被抢，不得不“躲”起来。2.她的房子，比如篱笆，都是用死竹子做的，所以我们写了几个标语，怕有人把它们当成火把拆掉，然后用米汤贴在外面显眼的地方。(理解下划线单词的功能)恐惧：害怕引人注目：这是显而易见的，容易被人看到以吸引注意力。它发挥了重要作用，体现了红军对瑶族人民利益的关心和保护。我们完成了任务，并向整个专栏的每个人灌输了坚强的意志。饥饿、疲劳甚至受伤都被这种意志克服了。(明白这句话的意思)是指红军北上抗日，下定决心，不怕牺牲，克服一切困难，争取胜利的坚强意志。这是红军长征的思想基础和力量源泉。4.作者详细描述了穿越崂山边界的困难，但在最后一段，作者

11、说“崂山边界的困难与这些地方相比还是很小的。”作者这样写作的目的是什么？突出长征的艰辛，也可以突出红军战士的革命英雄主义。只要有这样一种大胆的精神，无论多大的困难都可以克服。本文真实、生动地描述了红军跨越旧边界的全过程，写出了中国共产党领导的工农红军坚强的意志和革命的乐观主义。长征照片就像一个神话。生活的每个角落，不仅仅是学习，都需要我们发扬长征精神，一路拼搏！总结课文。1.这篇文章是按什么顺序写的，有什么好处？采用顺序叙述的方法，根据时间变化和地点转移来安排文章的层次。这篇文章的优点是：第一，材料是根据时间的变化和地点的转移来安排的，这很合适，文章的上下文也很清楚。第二，时间的变化和地点的转

12、移是逐层叙述的，这使得叙述和描述更加合理。例如，“天晚了”、“饿了”、“你不能走几步，但你必须停下来”，所以“许多人感到无聊并大喊大叫”也就不足为奇了。第三，有些事情起初是未知的，然后就被理解了。按时间顺序写作，先设置悬念，然后解释，可以产生令人兴奋的结果。例如，当我走上峡谷时，我不知道为什么我不能走在前面，这让人们感到困惑。我想崂山的这座山一定很特别，很难爬。读完之后，确认这座山特别陡峭。2.用实例说明景物描写的作用。其功能是具体而生动地表达中心意思。比如深入探索，星夜爬山的场景生动逼真，渲染出红军战士高昂的战斗精神和乐观向上的精神，令人深深感到红军的确是一支无法克服任何困难的队伍。作者以多

13、种方式描述风景来表达中心意思。从不同的角度和方向，描绘了崂山的特色。例如，当你在曲折的道路上写火炬时，你应该首先写从山脚下看山的场景。“我只看到火炬排成许多之字形，与天空相连，与星光相连在以上两种描述之间，作者用乐观的语言描述了红军战士仍在悬崖上：“不要落后！”不要在后面当乌龟！“我们面向天空！”然后写下红军战士在曲折的道路上睡觉和醒来后看到的：“天空中闪烁的星星就像黑色窗帘上的宝石，离我们如此之近！”这样，山路的曲折和山的险峻、严谨都写得逼真、生动、传神，让读者仿佛置身于旧山世界的“高”与“险”，有力地凸显了行进的艰难。基于这一背景，作者描写了红军战士的英雄语言和无忧无虑的心境，渲染了他们不

14、屈不挠的战斗精神和艰苦乐观的心境，从而展现了他们的精神面貌。3 .这篇文章的语言特点是什么？这篇文章的语言简单而优美，简洁而精致，字里行间带有真挚而强烈的感情。例如，“天色已晚，饥肠辘辘，许多人无聊地又哭又骂”，这种语言异常简单，口语丰富。在一些地方，比喻和排比等修辞格被用来增强语言的美感。例如，“我半夜突然醒来”后的所见所闻描写生动形象，注重渲染，并详细描绘了四个隐喻。这些隐喻生动形象，能在许多方面唤起读者的联想，使他们对本体的理解更加清晰明了。在山谷里，有些声音从远处传来，很低，但是因为寂静，听起来就好像近在咫尺，很响；一些声音，很明显是从附近传来的，声音很大，但是因为重叠的山峰，回声回荡

15、着，越传越远，越来越细。这样，作者通过生动的比喻和耳中的声音，生动具体地详细描绘了他内心深处的感受，使读者仿佛调动了听觉、视觉等感官去感受，从而体验到当时的寂静。深入探究，全文充满真诚和强烈的感情。在这里，有一种强烈的自信感产生于对我们团队本质特征的理解。例如：“根据我们一路上的经验，不管他们起初怕我们是谁，只要我们把红军说清楚，我们就不会把烦恼变成幸福，不会对我们很亲热”；有强烈的革命英雄主义和乐观主义情怀，不怕困难和障碍，如写登山时的欢笑和笑声；对自己的同志有真诚的爱和赞美，比如写医务人员的艰苦工作，赞美医务人员中的“英雄”女同志；胜利中有喜悦和骄傲，如“我们完成了任务，艰难的旧山地世界被我们这样沉重的队伍打败了”(这句话中的“沉重”当然有一根针对当时的红军来说不够灵活，但它也显示了红军翻山越岭后的喜悦和骄傲)；很多写风景的，也有优美抒情的作品，比如写我晚上所见所闻，我在十五里山下中看到的“风景