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请填空, 3个 是（ ） 4个 是（ ） 5个 是（ ），也就是（ ） 里有（ ）个 里有（ ）个 3个 是（ ） 4个 是（ ），也 就是（ ） 9个 是（ ）,1,7,4,1,分 饼,真分数|假分数 |带分数,教学目标,本节课我们主要通过分饼的实例来学习真分数、假分数和带分数，同学们要知道三者的异同，能够解决有关分数的实际问题。,看图想问题,分法一：,每人分到 个 ，即 。,3,分法二：,3张饼叠在一起，每人分到3张的 即 。,分法：,先分1张，每人 张，这样一张一张 地分，9个 是 张。,那九张饼又该怎样分呢？,按我们刚才分3个饼的第二种方法。,每人分到 张饼的 ，合 起来是 张。,9,先分8张，每人2张；再分1 张，每人 张，合起来是2张又 张。,分法,我是这样分的：,2张又 张，可以记作 张。 读作：二又四分之一,与 一样多吗？,与以前学习的分数有什么不同？,这样的分数有什么名称?有什么特点呢？,像 、 、 ，这样的分数叫做 它们的特点是：,假分数。,分子都大于或等于分母。,像 、 、 ，这样的分数叫做 它们的特点是：,真分数。,分子都比分母小。,那 又有什么特点，它又叫什么分数呢？,像 ， ，这样的分数叫做,带分数,1.请写出几个真分数、假分数、带分数，并说说它们有什么特点。,练一练,2.用假分数和带分数分别表示下图中的阴影部分。,（ ）=（ ）,（ ）=（ ）

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