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2、、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。,古埃及人的分数符号。,我们今天见到的分数是经过长时间演变而来的,这是3000多年前古埃及人所用的分数。,2000多年前我们中国用算筹表示分数。后来印度人用阿拉伯数字表示分数,但那时候还没有分数线。直到公元12世纪,阿拉伯人发明了分数线。这种用分子、分母、分数线表示分数的方法一直沿用至今。,分数的意义,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,你能举例说明的含义吗?,课件PPT,图中阴影部分用 表示对不对?,4个苹果,6只熊猫能否平均分成若干份,要平均分,把什么看作一个整体?,4个苹果,1个整体,平均分4份,讨论:有几种分法,每

3、份占整体的几分之几?,、分一分:(选择合适的学具表示这个分数),、画一画:(用简单的图形来表示这个分数),、折一折、涂一涂:(选择合适的学具,用折叠、涂色的方法表示这个分数),用老师给你的学具,4、说一说(组内互相按:把_平均分_份,表示这样_份的数是 。说说这个分数。),“1”,“1”,“1”,“1”,“1”,一个物体,一种图形,一个计量单位,“ ”,1,单位:,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,分数的意义,课件PPT,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。,表示 把单位“1”平均分成5份,取了其中的三份,叫五分之三。,3,5,分子,分数线,分母,表示有这样的多少份,表示把单位“1”平均分成多少份,闯关,一个饼,一种图形,一条线段,8个三角形,6根小棒,找出下列各分数的单位“1”,闯关,用分数表示下列图中的阴影部分,用分数表示下列图中的绿色部分,把什么看作单位“1”,12个小正方形,闯关,把什么看作单位“1”,9个笑脸,阴影部分是大圆的几分之几?,闯关,阴影部分是大圆的,小游戏 猜猜信封里有几支笔芯?,课件PPT,祝你学习快乐!,实践与探索 1、你

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