语文人教版五年级上册《小桥流水人家》课件.pptx

1、小桥流水人家,执教：李文,关于课题,【小桥流水人家】语出马致远的天净沙秋思：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”人们通常用它来指代江南水乡。本课指作者的家乡，有小桥，有流水，有人家，与诗句相吻合。另外，用诗句来做题目，更显得家乡美好可爱，富有诗情画意。,天净沙.秋思 马致远,枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。,天净沙秋 （元）白朴,孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水， 白草红叶黄花。,作者简介,谢冰莹(190695- )原名谢鸣岗，字风宝，湖南新化人。小时随父读四书五经，后就读于湖南省立第一女校，未

2、毕业即投笔从戎，于1926年冬考入武汉中央军事政治学校。次年参加北伐，著从军日记，发表于中央日报副刊。1927年军政学校女生队解散，先后人上海艺大、北平女师大学习。毕业后，于1931年及1935年两渡扶桑，就读于早稻田大学研究院。1935年曾因“抗日反满罪”在日本被捕。 据不完全统计，她一生出版的小说、散文、游记、书信等著作达80余种、近400部、2000多万字。代表作女兵自传，相继被译成英、日等10多种文字。,生字词,婀（）娜（）、 舞姿（）、 粼粼（）、 波（）纹、 干涸（）、 潺潺（ch n） 螃（p ng）蟹 xi,点缀（h）、 涌（）现、 潮湿（）、 流通、 舒（）服、 印象 灌溉(

3、gun)(gi) 野菌（j n）,练一练：,1粼粼波纹 依依多情 你能再说两个类似的词语吗？- - - 2、读课文，填空。 （ ）的印象 （ ）的柳枝 （ ）的小溪 （ ）的波纹 （ ）的流泉 （ ）的声音 （ ）的舞姿 （ ）的野花 （ ）的生活 （ )地环绕 （ ）地流淌 （ ）地印在 （ )地钻出 （ ）地跳舞 （ ）地摇,词语解释：,【潺潺】象声词，表示溪水、泉水等流动的声音。【婀娜】形容姿态柔软而美好。【粼粼】形容水很清澈的样子。 【干涸】指河道、池塘等水干了。本课指小溪枯竭。,【点缀】 衬托、装饰，使更好看。本课指小溪使家乡的风景更好看。 【野菊】野生的菌类 【守望相助】为防备外来

4、的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。本课指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。,自读课文，思考：,课文围绕家乡的哪些方面来写的？ 课文围绕家乡的小桥、流水、人家来写，紧扣题目。 课文写小桥、流水、人家，分别在哪些自然段？ 1、2段：写流水； 3、4段：写小桥; 5、6段：写人家。,踏溪图：感受流水之动美,一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。这里写出了溪水什么特点？溪水周围的景物呢？,是

5、呀，溪水清澈见底，垂柳依依多情，水鸟甜甜吟唱，好一派乡村美景图。,踏溪图：感受流水之动美,天旱的时候，这条小溪就会干涸。村民平时靠它来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。有时，它只有细细的流泉，从石头缝里穿过。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹，我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。 第一句话起什么作用？小溪除了景美，还有什么作用？,的确，正是因为小溪的终年潺潺环绕，才有了灌溉田园，清洗衣物，点缀风景，才有了我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。它灌溉田园，带来了收获；它清洗衣物，带来了-；它点缀风景，带来了-；它让我和伙伴们找鱼虾、螃蟹，带来

6、了-。,填空：,有了小溪，村庄有了生机； 有了小溪，大人-； 有了小溪，小孩-； 有了小溪，-； 有了小溪，家乡有了动感，有了美丽。,卧桥图：欣赏小桥之静美,一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。,静卧的木桥带我过溪，又送我童年的欢笑，梦想的远方。,卧桥图：欣赏小桥之静美,我的家离小桥很近，走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行，还有一座长石桥，那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。 石桥带给“我”什么呢？,采花的美好画面，调皮的童年时光，快乐的童

7、年记忆，是不语的石桥给我的回忆。,有了小桥，我懂得欣赏自然的美丽，也懂得了欣赏劳动的快乐与美好。童年的珍贵记忆与小桥并在，生活之美也与小桥并存。,生活图：品味人家之情美,我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。 屋子美哉！美在哪儿？,生活图：品味人家之情美,故乡所有的居民都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深的印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。,1“日出而作”“日入而息”“守望相助”是什么样的一种生活？用几个词来概括一下。你能想象一下那种画面吗？ 2.“那些美好的印象”指哪些美好的事物？ 指潺潺的流水，美丽的小桥，可爱的人家，还有那美好童年生活记忆。 “那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象我一辈子也不会忘记”表达了作者对故乡绵绵不绝的怀恋和思念。,主题思想：,本文通过对故乡“小桥”“