实验二-组合逻辑电路设计与实现 PPT课件

1、1,（2）掌握数据选择器的工作原理和应用。,一、实验目的,（3）掌握组合逻辑电路的分析和设计方法。,（1）实验设备：数字电子技术实验箱1台。,（2）实验器件：TTL芯片74LS00、74LS138、74LS153各1片。,二、实验仪器及器件,实验二 组合逻辑电路设计与实现,（1）掌握译码器和数据分配器的工作原理和应用。,2,实验二 组合逻辑电路设计与实现,1、二进制译码器,如：2-4线译码器74LS139、 3-8线译码器74LS138 和 4-16线译码器74LS154。 若有 n 个输入变量， 则有 2n 个输出端。 每一个输出函数对应于 2n 个输入变量的最小项。,三. 实验原理,38线

2、译码器 74LS138引脚排列,（1）3-8线译码器74LS138,3,实验二 组合逻辑电路设计与实现,（2）译码器的功能表,4,实验二 组合逻辑电路设计与实现,（3）数据分配器：在译码器使能端输入数据信息，器件就成为一个数据分配器，如图所示为74LS138构成的数据分配器。,38线译码器CT74LS138作8路数据分配器 （a）输出原码接法 （b）输出反码接法,5,（4）双2-4线译码器74LS139,实验二 组合逻辑电路设计与实现,6,（1）数据选择器 有2选1、4选1、8选1和16选1等类型，又叫“多路开关”。 如图所示： 4选1数据选择器,图中有 4 路数据 D0D3，通过选择控制信号

3、 A1、A0 (地址码) 从4路数据中选中某一路数据送至输出端 Q。,实验二 组合逻辑电路设计与实现,2、数据分配器,7,（2）双4选1数据选择器 74LS153,74LS153 引脚排列图,74LS153 功能表,实验二 组合逻辑电路设计与实现,8,1）将双 4选1 数据选择器 CT74LS153 扩展成 8选1 数据选择器：,实验二 组合逻辑电路设计与实现,（3）采用数据选择器实现逻辑函数,9,将双 4选1 数据选择器 CT74LS153 扩展成 8选1 数据选择器：,实验二 组合逻辑电路设计与实现,10,2）用双4选1数据选择器 CT74LS153 实现逻辑函数 解: CT74LS153

4、输出函数为：,如使 F=1Y ,则令 比较得:,D0=0，D1=C，D2=C，D3=1,实验二 组合逻辑电路设计与实现,11,四、 实验内容及要求,1、测试双2-4线译码器74LS139和3-8线译码器74LS138的逻辑功能： （1） 74LS139的 G 、A1、A0分别由逻辑开关控制，输出 接 LED发光二极管显示输出状态，测试 74LS139 的逻辑功能，自行列表记录实验结果 （2） 74LS138的地址码和使能端通过逻辑开关控制，译码输出接LED观察译码器的输出状态，测试74LS138的逻辑功能，列表记录实验结果；并自行列表记录。,2、使用双4选1数据选择器 CT74LS153 ，要求如下： 测试74LS153的逻辑功能，写出数据选择器的输出函数。 函数 用74LS153实现1位全加器,测试其功能,并列表记录.,实验二 组合逻辑电路设计与实现,12,五. 实验预习,(1)复习各种译码器的逻辑功能和使用方法。 (2)复习数据选择器和全加器的工作原理和特点。 (3)复习数据选择器的应用方法。,实验二 组合逻辑电路设计与实现,13,6.实验报告,1. 画出实验电路，整理表格和分析实验数据。 2. 总结用集成电路进行各种扩展应用的方法。 3. 比较使用门电路组成组合电路和应用专用集成电路各有什么优 缺点。 思考题： 1. 采用74LS151八选一