共建和谐社会

1、第二单元 共同富裕 社会和谐,2.3共建美好和谐社会,主题词：和谐社会 改善民生,第二课时,我们所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。 恩恩 -温家宝,什么是民生问题？,所谓民生问题，即有关国民的生计与生活问题。其具体内容随时代的发展而发展。 当前我国民生问题突出表现养老、医疗、就业、教育、住房、社会保障、收入分配等方面关系群众切身利益的问题。,材料透视,1、谈谈你所知道的有关食品安全问题的实例？ 2、请举出你的身边还存在着哪些亟待解决的民生问题？,民生焦点食品安全,民生问题是个“框” 什么问题都能装！,抢险救灾 （冰冻地震灾害）,教育问题,就业,医疗卫生 （医保）,社保,环保,

2、物权问题 （征地拆迁）,物价问题,“五有目标”,第二课时,1、改善民生是 的重点。 2、改善民生的重要性： 3、改善民生的重要目标：,加强社会建设,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。 把增长成果变成人民群众实实在在的物质与精神享受。 让人民群众逐步过上富裕、文明、有归属感和安全感的好日子。,学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,教育 就业 收入分配 社会保障 医疗卫生 社会管理,就业是民生之本，就学是民生之基，就医是民生之急，社会保障是民生之盾。,加快推进以改善民生为重点的社会建设，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，促进社会和谐。 胡锦涛,

3、加快推进以改善民生为重点的社会建设。,学有所教： 劳有所得： 病有所医： 老有所养 ： 住有所居 ：,实行城乡免费义务教育、“两免一补”,提高最低工资标准,实行新型农村合作医疗制度,建立新型农村社会养老保险制度,实施廉租房、经济适用房建设工程,“十个更好”,“十个更好”：更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。,我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更

4、好、工作得更好、生活得更好。 人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。,中国声音,这两幅漫画对我们有何启示？,和谐社会人人共享、人人有责、人人参与。,上述图片分别反映了社会上存在什么不良现象？ 我们如何理解构建和谐社会？,阅读与思考,不和谐现象,贫富差距大,就业难,乱摆摊,环境污染大,2.针对社会中存在的不和谐问题，国家怎么办？ 1、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； 2、优先发展教育，实现教育公平； 3、深入分配制度改革，促进社会公平正义； 4、坚持依法治国方略，建设社会主义法治国家; 5、实施科教兴国战略，走可持续发展道路； 6、建立健全社会保障体制,构建和谐,3.为构建和谐社会，我们青少年应该怎么做？ 思想上：树立人与自然和谐相处的意识 行动上：增强主人翁意识，积极参与社区各种活动建设；从自己身边小事做起，为构建和谐校园，和谐社区，和谐社会出一份力，添一份彩。,和谐社会,和谐校园,和谐社区（和谐村镇）,和谐家庭,和谐世界,和谐社会，人人共享 促进和谐，人人有责,只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间,实践与评价,社区建设小调查,要求： 1.了解学校和家庭所处的社区，调查社区公共服务有哪些机构、有哪些基本服务功能，从中了解社区管理在整个国家社会管理中的重要作用。 2.你认为所在社区的公共服务有哪些不足，需要做出哪些改进？提出你的意见和