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文档简介

1、,在马克思墓前的讲话,恩格斯,卡尔马克思标准像,卡尔马克思墓,马克思、恩格斯帮助法国工人制定纲领,资本论第一卷的封面,马克思的故乡特里尔,马克思在特里尔的故居,学习目标：,1.了解课文的结构和马克思的伟大功绩。,2.学习借助文体特点和有标志性的语句来理解文章内容、结构和层段之间的内在联系的方法。,读准下列字音:,繁芜 肤浅 忌恨 浅尝辄止 嫉恨 卓有成效 诅咒 损失 诽谤 估量 诬蔑 量体裁衣 悼词 给予 衷心喜悦 给以,w,j,j,z,fi,mi,do,zhng,f,zh,zhu,sn,ling,ling,j,gi,文体特点,悼 词,介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。,追述

2、死者的经历及一生中主要成就和贡献。,对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。,死者所在单位的领导或亲友在追悼会上发表的对死者表示哀悼的文稿.,阅读全文，根据悼词的特点理一下文章的结构。,在马克思墓前的讲话,一.(1)追述马克思逝世的时间、地点和情景。,二.(2-7)叙述马克思生前的主要活动，评价了马克思一生的伟大贡献。,三.(8-9)论述马克思在当代的巨大影响，并对他的逝世表示深切的悼念。,理论贡献,两个“对于”,（总纲）,不可估量的损失,马克思逝世,实践贡献,两个发现,（点面）,人类历史的发展规律,剩余价值的规律,每个领域都有独到的见解,（用对科学的认识和态度连接上下段）,宣传（编报著书）,组织(创立工人协会),思想家,革命家,深远的影响,敌人,人民,驱逐,诽谤,诅咒,尊敬,爱戴,悼念,英名和事业永垂不朽,（一）,（二）,（三）,小结,1.了解课文的结构和马克思的伟大功绩。,2.学习借助

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