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文档简介
1、,迪拜 哈利法塔,东方明珠,夜色欣赏,郑州“玉米棒子楼”夜景,棒!,美丽的夜晚让人陶醉,迷人的景色让人充满遐想,今天我们就一起走进夜色,看一看诗歌里的小朋友眼中的夜色是什么样的。,夜色,教学目标: 1、正确、流利的朗读课文。读好长句子的停顿,读懂句子的意思。 2、初步懂得“克服胆小,做个勇敢的人,能收获美好”的道理。,自学指导(一): 1、借助汉语拼音读诗歌,读好长句子的停顿,读懂句子的意思。 2、标出儿歌共有几节。,胆 子,窗 外,故 事,乱 跳,勇 敢,偏 要,dn zi,yng gn,g shi,chung wi,lun tio,pin yo,散 步,原 来,微 笑,wi xio,sn
2、b,yun li,我 会 读,标一标: 我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳,1,标一标: 爸爸晚上偏要拉我出去散步,原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉,2,我从前胆子很小很小, 天一(y)黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一(y)看窗外心就乱跳,朗读指导:“很小很小”要读得稍慢、轻些,读出“我”的胆小。 “天一黑就不敢往外瞧”。可以缩着脑袋读,有种巴不得把自己藏起来的感觉。 “讲了又讲”要重读,突出妈妈讲勇敢的故事不止一次。读“心就乱跳”时语 速稍慢,读处“我”的害怕。,我会读:
3、,爸爸晚上偏要拉我出去散步, 原来花草都像白天一(y)样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉,朗读指导:“原来”要读出忽然察觉后的惊喜之情。“微笑、睡觉” 可以面带微笑,读得轻轻的,甜甜的,表现夜晚的美好。“从此”后要停顿, “再黑再黑”读得慢一些、响亮些,表现“我”的勇敢。“小鸟怎样在阳光下睡觉” 要读得美一些。,我会读:,读诗歌,思考!,(1)开始这个小朋友胆子很小。你是从诗歌中哪句话体会到的?(2)后来爸爸带他去散步,他变勇敢了吗?你是从诗歌中哪句话看出来的?,自学指导(二):,(1)天一黑就不敢往外瞧。,(2)我一看窗外心就乱跳,胆小,(2)从此再黑再黑的夜晚,
4、 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉,(1)原来花草都像白天一样微笑。,勇敢,检测:,1.“可我一看窗外心就乱跳” 2.“我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉” 在夜晚“我”还会看到些什么?想到些什么?听到些什么?,1.意思是“我”心里会想外面有没有恶魔,有没有吃人的怪物,有没有吓人的大怪兽等等。,2意思是“我”还能看见小虫在树叶下爬行,还能看见在萤火虫在空中跳舞,还能听见蟋蟀树下唱歌等等。,偏要:硬要、一定要,爸爸晚上偏要拉我出去散步, 原来花草都像白天一样微笑。,“偏要”是什么意思?,放松一下:夜色美,美丽的夜晚让人陶醉,迷人的景色让人流连忘返,今天看一看我们小朋友眼中的夜色是什么样的。,夜色美,夜色欣赏,夜色欣赏,夜色欣赏,继续接受挑战吧!,课堂练习:填一填。,再,在,住,往,小鸟好像( )和我说话:“小朋友()见!” 小明( )家走,他家()在学校西边。,再,在,住,往,游戏背诵,我从此( )很小很小, 天一黑就不敢( )瞧。 妈妈把( )讲了又讲, 可我一看窗外( )就乱跳 爸爸( )偏要拉我出去( ), 原来( )都像白天一样( )。 从此( )的夜晚, 我也能看见( )怎样在月光下( ),胆 子,往外
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