版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第9章 相贯线,9-2 平面立体与平面立体相贯,9-3 平面立体与曲面立体相贯,9-4 曲面立体与曲面立体相贯,9-1 概述,9-1 概述,1 相贯线的性质 相贯线是两立体表面的共有线,相贯线上的点是两立体表面的共有点; 相贯线的形状取决于两立体的形状、大小和位置; 相贯线一般为封闭的空间曲线。,2 求相贯线的步骤(与求截交线的方法相同) *求出全部特殊点; *根据情况求若干一般点; *光滑地用细线连线; *判别相贯线可见性; *修整轮廓线。,3 作相贯线的方法 * 表面找点法 利用立体表面在一个或两个投影中有积聚性,相贯线在相应投影上也随立体表面有积聚性这一特点,来求作相贯线在另外一个或两个
2、投影的方法。,*辅助平面法 利用特殊位置的辅助平面(投影面平行面或投影面垂直面)截两立体表面,与两立体相交的截交线的交点,即为相贯线上的点。(三面共点) 要求两个截交线的投影必须是直线或圆。 *辅助球面法 若两回转体轴线相交,且同时平行于同一投影面,可以采用辅助球面法作图。,9-2 平面立体与平面立体相贯例题1平面立体相贯,完成相贯线的投影,1分析 相贯线的正面投影已知,水平投影和侧面投影未知 2求出相贯线上的折点、 、 ; 3顺次地连接各点,作出相贯线,并且判别可见性; 4整理轮廓线。,例题2 两平面立体相贯,完成相贯线的投影,1分析 相贯线为一组闭合折线,相贯线的正面投影未知,水平投影已知
3、;相贯线的投影前后、左右对称。 2求出相贯线上的折点、 等; 3顺次地连接各点,作出相贯线,并且判别可见性; 4整理轮廓线。,9-3 平面立体与曲面立体相贯例题3 完成相贯线的投影,1分析 相贯线为三段圆弧的组合;相贯线的水平投影已知,可利用表面取点法求共有点; 2求出相贯线上的特殊点、 、 、 ; 3求出若干个一般点、; 4光滑且顺次地连接各点,作出相贯线,并且判别可见性; 5整理轮廓线。,例题4 平面立体与曲面立体相贯,完成相贯线的投影,1分析 相贯线为圆弧和双曲线的组合;相贯线的侧面投影已知,可利用表面取点法求共有点; 2求出相贯线上的特殊点、 、 ; 3求出一般点 ; 4光滑且顺次地连
4、接各点,作出相贯线,并且判别可见性; 5整理轮廓线。,9-4 曲面立体与曲面立体相贯,外切于同一球面的圆锥、圆柱相交,相贯线为两条平面曲线椭圆,复合相贯线,三个或三个以上的立体相交在一起,称为复合相贯。这时相贯线由若干条相贯线组合而成,结合处的点称为结合点。 处理复合相贯线,关键在于分析,找出有几个两两曲面立体相贯,从而确定其有几段相贯线组成。,曲面立体相贯的三种基本形式,2 外表面与内表面相交;,1 两外表面相交;,3 两内表面相交。,求曲面立体相贯线的三种方法1利用表面取点法或由二求三的方法求相贯线,2、利用辅助平面法求相贯线,3利用辅助球面法求相贯线,常用的辅助球面法为同心球面法,要使辅
5、助球面与两立体表面交线的投影为直线。,例题5 求两圆柱的相贯线,1 分析 相贯线的水平投影和侧面投影已知,可利用表面取点法求共有点; 2 求出相贯线上的特殊点A、B、 C; 3 求出若干个一般点D、E; 4 光滑且顺次地连接各点,作出相贯线,并且判别可见性; 5 整理轮廓线。,例题6 求圆柱与圆锥的相贯线,1 分析 相贯线的侧面投影已知,可利用辅助平面法求共有点; 2 求出相贯线上的特殊点 、 、; 3 求出若干个一般点 、; 4 光滑且顺次地连接各点,作出相贯线,并且判别可见性; 5 整理轮廓线。,用水平面作为辅助平面求共有点,例题7 求圆柱与圆锥斜交的相贯线,1分析 圆柱与圆锥轴线斜交,相贯线的三个投影均未知,可利用辅助球面法求共有点;,2 求特殊点、,其中点也是最大辅助球面上的点;,3 求小辅助球面上的点;,作最大和小辅助球面求共有点,4 求一般点、;,6 整理轮廓线。,5 顺次连接各点,并判别可见性;,例题8 分析并想象出物体相贯线投影的形状,圆柱相贯线的变化趋势(一),当圆柱的相对大小发生变化时,相贯线的变化趋势,两圆柱相贯线的变化趋势(二),当圆柱的相对位置相对变化时,相贯线的变化趋势,圆柱与圆锥相贯线的变化趋势(一),当大小发生相对变化时,圆柱与圆锥相贯线的变化趋势,圆柱与圆锥相贯线的变化趋势(二)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家庭燃气安全检查与预防指南
- 关于2026年外派人员安排函(8篇)
- 航空客服人员服务态度与响应速度KPI考核表
- 石油钻井工程团队安全与效率考核表
- 2026年四川省机场集团有限公司人员招聘考试模拟试题及答案
- 2026山东菏泽郓城县妇幼保健院招聘工作人员7人笔试备考试题及答案解析
- 2026银川荣洁生活固体废物处理处置有限公司、银川市亮化工程建设有限公司招聘11人笔试模拟试题及答案解析
- 护肤品销售专员销售额与满意度考核表
- 智能仓储系统库存优化九步操作指南
- 脂肪烃生产工管理应用测试考核试卷含答案
- 《中小学幼儿园安全指南》解读专题培训
- 2026年基层公共服务岗位招聘考试笔试试题(含答案)
- 新春开学第一课:大学反诈宣传课件
- 雨污水管网施工要点及质量验收要求
- 水资源及其利用(第2课时水的净化)课件-九年级化学人教版上册
- 中药调剂给付课件
- OTC药品推广策略及市场竞争分析报告
- 2025年医学基础知识考试试题库及答案
- 摆线针轮减速机维修培训
- 医用冷链设备管理制度
- 智慧树知到《中国古典舞的审美认知与文化品格(重庆大学)》章节测试答案
评论
0/150
提交评论