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文档简介

1、看图画词,常见的句式练习,练习1写“三素文”、“四素文”、“五素文”。 “三素句”谁在哪里做什么,“四素句”,什么时候谁在哪里做什么,“五素句”。 什么时候谁在哪里做什么结果如何(或心中的感觉如何),2练习有10种句型,即“有”、“听”、“看”、“是”、“被抢”、“感觉”、“说”(2)同学们在操场上打男同性恋。 (3)听到了爆震声门的声音。 (4)我看见他捡起了地上的纸。 我是小学生。 老师结束了课外作业。 (7)艾乐乐被老师批评没有完成课外作业。 听说今天我都是对的,我非常高兴。 (9)我觉得我们班一定要放在第一位(10 )老师说:“我们班的同学很棒! “三素文的学习,“三素”完整文是什么呢

2、?小明正在校园里打扫。 这篇文章是谁(人物): 小明在哪里(场所): 在校园里做什么(事): 打扫,三要素句包含三个部分:谁在哪里做什么,小盆友们记得吗? 练习吧。 看了补充句,小狗狗在房间里()。 啃骨头,看图补充句子,小明在()拍球。 操场、公园、体育馆和青蛙在荷叶上玩耍。 同学们正在操场上做体操。 看图学习故事、妈妈在菜市场买菜。 看图学故事,学四素文。 四素完全句是什么呢?放学后,小明在校园里打扫。 这篇文章是谁(人物):小明在哪里(地方):在校园里做什么(地方):在打扫,什么时候(时间):放学后,四个子句包括四个部分:什么时候谁在哪里做什么,时间的早晨,白天,晚上的春天爸爸,妈妈,弟

3、弟,妹妹,同学灰太狼)、地点、家、学校、公园、小川、月上、水晶宫殿、教室、语文课、冬、两个小盆友在雪中雪不倒翁。 春天到了,燕子在柳树上歌唱。 判断下面的句子是否是四素文,1、昨天下午我去游泳池游泳的是3、61儿童节那天,我想办法去看摇镜头达。 不,2、春天,燕子在柳树上愉快地唱着。 是的,4、昨天晚上我和妈妈玩国际象棋玩得很开心。 不,请读一下,看下面的句子缺少那些内容,然后填写。 小鸟们都回巢睡觉了。 一天下午,我们一起在广场打泡泡纱。 天亮了,兔妈妈拿着篮子去了森林()。 4、树叶从树上一片一片地落下来。 收集蘑菇,下晚儿,我和哥哥,秋天到了,看例句,模仿大写字母。 /和姐姐打乒乓球。

4、放学后,我和姐姐在体育馆打乒乓球。 同学们正在做体操。 同学们做体操。 我和弟弟放风筝。 我和弟弟在放风筝。 判断我们两个人的不同吗? 今天上午天很黑,和妈妈一起去培训教育听作文课。 今天上午我和妈妈去培艺教育听作文课。 判断我们两个人的不同吗? 今天上午天很黑,和妈妈一起去培训教育听作文课。 今天上午我和妈妈去培艺教育听作文课。 上面的句子,写时间的时候,请想想当时的天气。 五素句,“五素句”。 什么时候谁在哪里做什么结果如何(或者心情如何),礼拜日,3个小盆友在草坪上做操。他们真的很开心! 体育课上,小花在操场上打跳大绳,她跳得真好! 请看图,注明几点谁在哪里,他们在做什么? 标点符号的小盆友的歌停了,结束了的话,为了提问请惊叹。 写,写,1,写的时候一定要留心的格式,开始要空出2格。 第二、第一行写完后,第二行写在最上面。 3、写完一句话后请加上正确的标点符号。 不会写的字请换成大头针。 5 .写完后,请用自各儿阅读,确认句子是否一条龙。 6、注意写字

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