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文档简介
制作者：连厂小学 钱晓燕,故事中的“咕咚”是什么？故事中讲了哪几种动物？,思考,听故事，思考问题,我会自己读课文,1、一边读，一边标出课文的自然段。,2、一边读，一边圈出课文中的生字。,读了课文我知道,全文共有（ ）个自然段，讲了（ ）听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来（ ）、（ ）、（ ）（ ）、（ ）也跟着跑，只有（ ）没有跟着跑，并帮助大伙儿弄清了真相的事。,7,兔子,小猴子,狐 狸,山 羊,小 鹿,大 象,野牛,我会看图复述故事,1,2,3,4,生字宝宝,吓,怕,跟,家,羊,象,都,再见,
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