4.52凸透镜成像峄中第二课时课件_第1页
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文档简介

1、4.5、科学探究: 凸透镜成像 (第二课时),温故知新,请同学回忆以下概念:凸透镜、主光轴、光心、焦点、焦距,猜 想,这些美丽、迷人的照片是怎样得到的?,照相机的镜头是凸透镜。看来,凸透镜还能成像。那么,凸透镜成像有什么规律?,凸透镜成像的几个名词,物距u,像距v,焦点,焦点,2倍焦距处,2倍焦距处,F,焦距f,焦距f,F,P,P,物体到透镜的距离,像到透镜的距离,凸透镜成像有什么规律,与什么有关?,提出问题:,猜想与假设:,可能与物距有关,探究凸透镜成像的规律,1、像的大小可能和什么有关? 2、像的倒正可能和什么有关? 3、像的虚实可能和什么有关? ,1、为了探究凸透镜成像规律,我们应该选择

2、哪些器材?如何放置这些器材? 2、怎样才能得到清晰的像? 3、如何测定凸透镜的焦距?,蜡烛、凸透镜、光屏、火柴、光具座,蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,即透镜在中间蜡烛、凸透镜、光屏的中心要在一直线上且使三者在同一高度。,先固定凸透镜,再固定蜡烛,最后前后移动光屏,直到得到清晰的像为止。,利用太阳光聚焦法。,1、为了探究凸透镜成像规律,我们应该选择哪些器材?如何放置这些器材? 2、怎样才能得到清晰的像? 3、如何测定凸透镜的焦距?,实验探究制定计划与设计实验,实验探究进行实验,1、 蜡烛火焰经凸透镜成缩小的实像,记录物距(u)、 像距(v) 。 2、 蜡烛火焰经凸透镜成等大的实像,记录物距

3、(u) 、 像距(v)。 3、蜡烛火焰经凸透镜成缩小的实像,记录物距(u) 、 像距(v) 。 4、 蜡烛火焰经凸透镜成放大的虚像,记录物距(u) 。 5、 将上面的成像过程再做一遍。,实验探究实验评估,数据记录、数据分析、效果评估,思考: 1、成虚像、实像的条件? 2、成缩小、放大像的条件? 3、成正立、倒立像的条件?,实验探究总结,O,F,F,测凸透镜焦距:将镜面正对一束平行光,调节透镜位置,使光屏上得到一个最亮最小的光点。此时透镜到光点的距离即为此透镜焦距。,实像可以用光屏接收到,虚像不能 物和像移动方向一致,1、u=f是成像虚实的分界点, uf为实像;u2f成缩小的像;u2f成放大的像

4、. 3 、凸透镜所成的实像是倒立的, 虚像是正立的. 4 、成像时物距变小,像距变大, 像也变大.,凸透镜成像再现,巩固练习,1物体到凸透镜的距离大于二倍焦距时,成_、_的_像;物体向焦点逐渐靠近时,像到凸透镜的距离将逐渐_,像也_,倒立,缩小,实,增大,增大,2凸透镜成像时,实像和虚像的分界点是物体在_处,成放大像和缩小像的分界点是物体在_处把物体放在_处不成像,一倍焦距,两倍焦距,焦距,4、小明在做凸透镜成像的实验如图所示,他把蜡烛放在2倍焦距的地方,逐渐远离凸透镜,移动光屏,观察像的大小及像到凸透镜的距离他发现:物距增大时,像_,像距_(填“变大”“变小”或“不变”),变小,变小,5_像可以用光屏承接_像不能用光屏承接(填“虚”或“实”) 6有关虚像和实像的说法中正确的是( ) A虚像是人的幻觉,并没有光线进入人眼,所以不能用光屏接收,也不能用眼睛直接看到。 B人的眼睛既能看到实像,也能在一定范围看到虚像,而屏幕只能呈实像,不能呈虚像 C由光的反射只能成虚像,由光的折射只能成实像 D平面镜只能成虚像,凸透镜只能成实像

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