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1、，1，2，第二，抽象的思维和感觉，在比喻或颁布具体的物象时，神奇而玄妙地阅读。(萧伯纳，思)第三是利用对非实体和实体价值等级的强烈对比逻辑，贬低对对象的嘲弄，使作品更加滑稽幽默。成功的文学作品大部分必须有成功的心理描写，但全宗书的心理描写与众不同。关键在于“曲战”、“不吐为快”的心理。方法是用情节曲传达心理，动员所有表面，使其看起来无力，或破坏其中心情景的琐碎细节。第二种常见的方法是通过一系列奇妙的比喻来传达人物的心理。徽标、正文。第一章，*页，内容介绍，*围城故事发生在20世纪20年代到40年代。主人公方红逐渐是来自中国南方乡绅家庭的青年，在家庭的压力下和东乡周家的女人订婚了。但是在那个大学

2、时期，周某病早死了。准将周老师被方写的早饭感动了，支持他出国留学。方红在欧洲留学期间逐渐忽视了学业。为了向家人坦白，方在毕业前购买了虚构的“克莱登学院桥”博士学位证书，并与在海外学习的学生一起回国。在船上和留学生宝小姐见面，相爱了，但是被宝小姐骗了感情。同时还见到了大学同学水文部。到达上海后，在高未婚妻爸爸主老师开的银行工作。此时，方得了学生苏文先进棉的欢心，苏文表兄唐小福见了赵馨梅，在这段时间内追求苏文先进棉，一见钟情，整天处理苏文和唐之间的事。方终是苏、唐两情结束，苏和诗人曹元龙结了婚，赵也不是情义，因为党有同感。方红逐渐与股价不和。抗战开始后，方家逃到上海的租界。在赵新梅的推荐下，与赵新梅、孙有儿、古尔兼李梅贞几名在内地的三鹿大学执教。方鸿健的性格和其他弱点使他陷入了复杂的人际纠纷。和孙瑜订婚后，离开三鹿大学回到上海。在赵新梅的帮助下，方红在一家报社工作，和孙有宇结婚了。结婚后，方鸿振夫妇和方家、孙瑜姑姑家的矛盾暴露出来，激化了。方红逐渐辞职，和孙瑜吵架，逐渐失去了生活的希望。故事，01，心态概览，主角介绍，引文，很多学者把他与俄罗斯文学中“多余的人”的形象联系起来，但是“多余的人”的悲剧是在思想上开始觉醒，缺乏行动的勇气和历史条件。围城的悲剧在于他的常用。“多余的人”给人时代的前卫和英雄的感觉，而“围城人

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