4.古代诗歌四首课件

1、古代诗歌四首,观沧海 曹操,次北固山下 王湾,天净沙秋思 马致远,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,观沧海,曹操,曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。他善诗歌，步出夏门行、蒿里行均用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，以慷慨悲壮见称。,观沧海选自乐府诗集是步出夏门行中的一章。 公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。他已削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍残部，消除了后患，统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下了。他面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。,写作背景,汉代乐府诗一般无标题，观沧海这个

2、题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的，诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。,读,2.自由朗读，声音洪亮。,1.齐读，读准字音，读准节奏,东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。,ji,dn,sng,zh,s,诗联品析三步法,第一步：解说注释 第二步：描述诗联 第三步：品析字句,品,东临碣石，以观沧海。,临：到达 向东行进，我登上碣石山，远眺那苍茫的大海。 开篇点题。交代了观察的方位、地点及观察的对象。“观”字统领全篇，是本诗的线索，以下

3、皆由“观”字展开，写登山所见。,水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。,澹澹：（水波）荡漾。 竦峙：高高地挺立。 海水是那样的起伏荡漾，山岛是那样高高地挺立。（山岛上）树木葱茏苍翠，百草丰美茂盛。秋风飒飒吹来，林木簌簌作响，巨大的波涛汹涌而起。 实写观海的所见的全景。动静结合，相互映衬，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。,动,动,静,静,写出大海波涌连天，惊涛拍岸之感,日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。,星汉：银河。 若：好像。 日月的运行，好像都出于大海的吞吐之中；银河的辉煌灿烂，好像都闪耀于大海的胸怀之间。 此处之景是虚写。诗人运用夸张手法，借助奇特的想象来表现大

4、海吞吐日月星辰的气概。,1.全诗以哪个字展开来写的? 2.这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是想像的? 3.诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?,悟,汹涌的大海 坚定的山岛 丰茂的树木 灿烂的日月星辰,雄伟壮丽 生机勃发 吞吐日月 包蕴万千,体会诗句所表达的沧海景色和诗人抒发的情怀 澹澹大海竦峙山岛丰茂百草 萧瑟秋风 日月星汉,建功立业，统一祖国,写景：,抒情：,诵读品味,本诗是如何借景抒情的？,给景物着上了主观色彩。,展开想象，由实景到虚景，写出了主观感受。,竦峙、丰茂,若出其中 若出其里,情景交融，主客观结合,写作特点：,借景抒情，托物言志。,虚实结合，动静结合。,“诗言志”

5、。诗人写沧海，抒发统一中国建功立业的抱负。这种感情在诗中没有直接表露，而是蕴藏在对景物的描写当中。全诗意境开阔，气势雄浑，字里行间洋溢着饱满的激情。写景的十句中，前六句写的是实景，后四句写的是虚景，实景给人身临其境之感，虚景以其新奇激发读者的想像，诗人以沧海自比，表现出宽广的胸怀和豪迈的气概。,小结,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白,李白,唐代诗人，字太白，号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称.著有李太白全集,王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与他便有

6、密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。据说李白从天宝三年离京漫游，到扬州时，听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。,背景简介,标题解说,查资料，说说你从此诗的标题中知道了哪些信息？,龙标:今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。 左迁:古尊右卑左，即贬官。 这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。,标题解说,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐李白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西！,闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄 唐李白 杨花/落尽/子规/啼，

7、闻道/龙标/过/五溪。 我寄/愁心/与/明月， 随君/直到/夜郎/西！,根据注释，理解诗歌大意，体会诗的意境。,1.诗人为什么要将愁心寄与明月呢? 拟人化的手法写月，赋予月亮以人的特性。李白内心悲愁，无可排遣，无人理解。似乎只有月亮才是真正的知音。“我寄愁心与明月”，诗人只好把满腔悲愁托付给普照寰宇的明月，带给远隔数千里的天涯沦落人。,合作学习,合作学习,2.你从哪些诗句可看出龙标这被贬之地极偏远？,3.诗中哪一个字真实集中体现了作者的感情？,4.本诗借月抒发了诗人怎样的思想感情？ 对友人的思念、同情和关切之情。,杨花落尽子规啼,杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼,首句写景兼点时令。于景物独取漂泊

8、无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。,闻道龙标过五溪。,听说你遭贬了，被贬到龙标去，一路上要经过五溪；,因首句已于景中见情，所以次句便直叙其事。“闻道”，表示惊惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。以悲景衬托离情，表现出作者对好友旅途艰辛、贬所荒远的深切同情。,“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西！”这一句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？简要赏析。,拟人，明月有了人性，能将“愁心”带给 远方的朋友，诗句生动形象的表达了诗人 的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。,次北固山下,王 湾,五律,停留,作者生平馆,王湾 唐代诗人。生卒年、字

9、号均不详。洛阳(今属河南)人。玄宗先天年间(712713)进士及第，授荥阳县主簿。开元五年(717)唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为群书四部录。王湾由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。约在开元十七年,他曾作诗赠当时宰相萧嵩和裴光庭,其后行迹不详。,次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。 作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下了这首诗。 古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗是写乡愁的。,次北

10、固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。,听,听名家泛读，感受语言之美,并给发音不准的生字词注上拼音。,次北固山下 客路 青山外，行舟 绿水前。 潮平 两岸阔，风正 一帆悬。 海日 生残夜，江春 入旧年。 乡书 何处达？归雁 洛阳边。,首联,颔联,颈联,尾联,结构,读,客路青山外，行舟绿水前。（首联）,客路：行客前进的路。 前：向前航行。 羁旅天涯的漫漫征途远在青山之外，我乘船在碧绿的江水中逐浪前进。 开头两句点题。先写“客路”而后写“行舟”，虽人在江南，但神驰故里的漂泊羁旅之情早已流露于字里行间，与尾联的“乡书”“归雁

11、”遥相照应。,潮平两岸阔，风正一帆悬。（颔联）,阔：开阔。 风正：风从正面吹来，即顺江吹来。 悬：挂 潮水涨满，两岸与江水相平，显得十分开阔。和风顺江吹来，鼓满了高悬的船帆。 “平”“阔”“正”“悬”四字用得精妙。“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。“潮平”一语，又是为颈联中的“江春”一语作铺垫。,海日生残夜，江春入旧年。（颈联）,生：升起来。 残夜：夜将尽未尽。 夜还未消尽，一轮红日已从海上升起。江上春早，旧年未过新春已来。 时间过得太快了。暗含思乡盼归之情 。 既写景又点明时令。“生”和“入”字把“日”和“春”拟人化，赋予他们以人的意志和情思。诗人无意说理，却在描写景物中

12、蕴含着一种自然的理趣。写景逼着，叙事确切，并表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。,乡书何处达？归雁洛阳边。（尾联）,乡书：家书。 何处达：用什么方法转达，寄出去。 给家里捎的书信怎样才能送到呢？希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。 诗人想起“雁足传书”的故事，还是让“归雁”把家信捎到洛阳吧。遥应首联，全篇笼罩着一层淡淡的思乡愁绪。,诗歌通过描写长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对江南水乡无比热爱、对家乡亲人十分怀念的思乡感情。,小结,天净沙 秋思,天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯。,朗读正音划分节奏,tng

13、,hn,y,作者简介,马致远： 号东篱，元代著名散曲家。被称为“秋思之祖”。,散曲简介,天净沙 散曲曲牌名。 散曲是元代新诗体，分小令和套数（又叫“散套”、“套曲”）。,马致远所作杂剧有汉宫秋青衫泪荐福碑黄粱梦等15种，在当时有“曲状元”之称。 在他的作品中，更能反映他风格的是散曲；散曲中又以小令 天净沙秋思最为有名，元人周德清誉之为“秋思之祖”。 马致远与关汉卿、郑光祖、白朴 被称为元曲四大家。,这首小令的诗眼是什么呢？ 你从曲中的景物感受到了什么呢？,曲中的景物有一种萧瑟苍凉的意境。,诗眼是“秋思“二字。,全篇可以分为两个层次： 第一层次（前三句）作者用枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马九种景物巧妙组合，向人们展示了一幅游子漂泊行旅图。,前三句全属写景，但又句句写出游子的客愁和乡思。 “枯藤”一句写秋末之景，干枯的老藤，苍老的树木，乌鸦哀鸣，渲染出一种萧瑟荒凉的意境，含蓄地表示出游于无家可归之意。 “小桥”一句推出一幅幽雅恬静的画面，与前句形成鲜明的对照，更加引动游子的乡思。 “古道”一句写古道荒凉，西风