2020年高中数学 3.1不等关系导学案（无答案）苏教版必修5（通用）_第1页
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文档简介

1、任务： 3.1不平等关系班：名字：学号：第一学习小组学习目标通过具体情况，可以感觉到观察现实世界和日常生活中存在着很多不平等关系，理解不等式(组)的实际背景。在实际问题上，通过构建数学模型的过程，体会其基本方法。课前预习1.在日常生活、生产实际、科研中，要经常比较大小、多少、高低、轻重、长短、远近，要反映数量关系上的平等和不平等两种情况。情景：糖水里有克，再加糖的话()，糖水变甜了还是变淡了？根据这个事实：(1)精炼不等式。2)你能用数学知识解释这种现象吗？(？课堂讨论据调查，例1时代的超市在按原价格出售原因商品时可以销售。这种商品已经知道，每次涨价，销售量就会减少，时代超市销售这种商品的收入

2、要高于韩元，商品价格要定在某种范围内。例2下表显示了，3种食物的维生素含量和成本。维生素(单位)维生素(单位)费用(元)有人想收到这三种食物混合制成的食品，混合食品中至少含有单位维生素和单位维生素，设定，要分别取这两种食物，需要满足什么关系？学习后反思主题：3.1不平等关系测试案例班：名字：学号：第一学习小组教室检查1.(1)大小比较：_ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)，从小到大(3)如果是，则为_ _ _ _ _ _ _ _ _(填充或)；(4)比较大小：_ _ _ _ _ _ _ _。2.某杂志以每本价格发行时，发行量调查万册，每次涨价，发行量就会减

3、少，杂志社的销售收益大于一万韩元，各杂志的价格应该定在什么范围？课后整合1.(1)已知，和的大小为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)知道，寻求的范围。2.据悉，有些植物适合在温度为的山区生长，山区海拔越高，气温就会下降，目前山脚下的平均气温适宜衡量这种植物在山区应该种在多高的地方。3.有些商品的收货单位是元，如果按原卖就可以卖，如果销售单位涨一元，销售量就减少一元，为了获得最大利润，那商品的最佳售价是多少？4.某化工厂明年制定一个产品的生产计划，受生产该产品的工人人数不超过人的条件限制。根据每名工人的年度工作大纲，该产品预计明年至

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