(部编)人教语文2011课标版一年级下册小公鸡和小鸭子 (16).pptx

1、R一年级下册,5 小公鸡和小鸭子,执教：张晓红 指导老师：张礼英 孙美兴,仔细观察两幅图，你能发现什么？,尖尖的,扁扁的,分开的,相连的,一块 捉住 着急 一直 河水 飞行 生死 相信 跟从 忽然 喊叫 身体,课文解读,文中用的“一块儿”还可以怎么说？,xio n j h xioy zi y kuir ch q wn 小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。,一块儿：一起、一同。,读第二自然段，想一想： 1.为什么小公鸡捉到很多虫子？ 2.为什么小鸭子捉不到虫子？,小公鸡捉到很多虫子，他的心情怎样呢？,小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。,因为他的嘴又是尖尖的，所以小公鸡很好捉到虫子。

2、 因为他的嘴是扁扁的，所以捉不到虫子。,小鸭子捉不到虫子，他的心情又是怎样的呢？,小鸭子捉不到虫子，急得直哭。,最后小鸡是怎么做的呢？你从中看出了什么?,xio nj kn jin le zhu do chn zi 小 公 鸡 看 见 了，捉 到 虫 子 ji i xio y zi ch 就 给 小 鸭 子 吃。,这是一只（ ）的小公鸡。,乐于助人,关爱他人,乐于分享,小鸭子对小公鸡说：“（ ）。”,请同学们自由读3、4自然段，用画出小公鸡说的话，用画出小鸭子说的话。,它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的

3、！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”,它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。,因为小公鸡的爪子又尖又细，无法用来拨水，所以他不会游泳。,小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”,1、小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下了水。 2、小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。,1、小公鸡不信，跟在小鸭子

4、后面，也下了水。 2、小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。,小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”,1、他游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自己的背上。 2、他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自己的背上。,1、他游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自己的背上。 2、他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自己的背上。,说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快地”游过去，看见小公鸡有危险马上来帮助他。,这是一只（ ）的小鸭子。,勇于助人,关心他人,善良,角色扮演,一起来演一演小公鸡和小鸭子的故事吧！,角色

5、扮演,它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”,小公鸡满怀感激地对小鸭子说：“（ ）。”小鸭子微笑地说：“（ ）。”,不用谢，这是我应该做的,鸭子哥哥，谢谢你,主旨概括,这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相帮助的故事，告诉我们，朋友之间要互相帮助、团结友爱。,课后作业,1.演一演，和同学一起把这个故事演一演。 2.讲一讲

6、，回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。,知识备查,团结友爱拍手歌 你拍一，我拍一，团结友爱在一起。 你拍二，我拍二，互相关心好伙伴。 你拍三，我拍三，文明礼貌记心间。 你拍四，我拍四，做事不能自顾自。 你拍五，我拍五，不把弱小来欺负。,你拍六，我拍六，骂人打架真害羞。 你拍七，我拍七，人心齐来泰山移。 你拍八，我拍八，你帮我助乐哈哈。 你拍九，我拍九，困难面前手拉手。 你拍十，我拍十，团结友爱要坚持。,谢谢！,小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么?,t fi kui de yu do xio n j 他 飞 快 地 游 到 小 公 鸡 shn bin rn xio n j zu zi z j 身

7、 边， 让 小 公 鸡 坐 在 自 己 de bi shn 的 背 上。,结构梳理,小鸭子_小公鸡,小公鸡_小鸭子捉虫吃,团结友爱,帮,救,拓展延伸,一起来看看小公鸡和小鸭子的故事吧！,鸭子为什么能游泳？,鸭子尾部的皮脂能分泌一种油，使羽毛不被水弄湿；而且鸭子的身体呈扁平状，可以增大水的浮力；鸭子的肺连接有气囊，可以使身体浮在水面；鸭子的脚蹼伸开，就像船桨，所以鸭子会游泳。,课后习题参考答案,1.朗读课文，读好小公鸡和小鸭子的对话。,朗读指导：本文是一篇赞美朋友间互帮互助的故事，内容生动，语言活泼，要注意体会小公鸡遇到危险时小鸭子着急的心理，读出小公鸡对小鸭子的关心和感激。,读课文想一想：课文的主人公是谁呢？,小公鸡,小鸭子,2.读一读，比一比。 小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。,tu,老师指导：这两组句子，第二个句子比第一个句子表达的内容更具体、更生动。第一组句子中，第二个句子加上了“偷偷地”，说明小公鸡下水，小鸭子不知道。第二组句子中，第二个句子加上了“飞快地”，说明小鸭子知道小公鸡有危险后，很快地去救他。,读第四自然段，想一想： 小公鸡听话吗？后来发生了什么？你从中学到了什么？,小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水，差点淹死，还好小鸭子救了他。,同学们，这一课学习的生