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文档简介

1、5S 管 理,教材大纲,二. 什么是5S,三. 5S管理的效益,一. 为什么推行5S,5S 运动的兴起: 20世纪未,标示有“MADE IN JAPAN”的产品遍布全球,许多经济学家及管理学者不禁要问,日本为何如此受欢迎?原因很多,但更大的原因是他们: 不断追求效率 不断追求品质 不断研究发展 在追求的过程中有两个特色,5S运动的兴起便是其中之一。,一. 为什么推行5S,Sales、saving、safety、standardization、satisfaction 1.5S管理是最佳推销员(Sales)-被顾客称赞为干净整洁的工厂使客户有信心乐于下订单;会有很多人来厂参观学习;会使大家希望到

2、这样的工厂工作,一. 为什么推行5S,2、5S管理是节约家(Saving )-降低不必要的材料、工具的浪费;减 少寻找工具、材料等的时间,提高工作效率。 3、5S管理对安全有保障(Safety)-宽敞明亮、视野开阔的职场,遵 守堆积限制,危险处一目了然;楼梯道等不会造成杂乱情形而影响工 作的顺畅。 4、5S管理是标准化的推动者(Standardization)-3定、3要素原 则规范作业现场,大家都按照规定执行任务,程序稳定,品质稳定。 5、5S管理形成令人满意的职场(Satisfaction)-创造明亮、清洁的 工作场所,使员工有成就感,能造就全体员工进行改善的气氛。,一. 为什么推行5S,

3、二. 什么是5S,5,30,33,15,35,47,59,37,28,24,60,53,16,45,23,48,31,18,8,9,39,55,50,57,44,21,26,38,42,56,46,52,29,13,15,6,1,2,4,43,34,12,58,17,40,11,10,27,36,54,51,7,32,41,19,49,20,3,22,25,数字游戏,您能很快的找到您要找的数字吗?,二. 什么是5S,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

4、34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,这就是整理、整顿的效果,二. 什么是5S,名词 日文(罗马拼音) 英文 整理 SEIRI sort out 整顿 SEITON set in order 清扫 SEISO shine 清洁 SEIKTSU standardize 教养 SHITSUKE self-discipline,1.整理(Seiri): 区分必要物与不要物,不要物清除. 2.整顿(Seiton): 将必要物定点、定位、定量、标示,使易于取放. 3.清扫(Seis

5、o): 清理打扫各个场所,使其洁净如新. 4.清洁(Seiketsu): 保持洁净光亮,追根究底,保持潔淨光亮,杜 绝脏乱源. 5.教養(Seimei): 在心态上养成遵守规划的习惯.,二. 什么是5S, 1S-整理,定 义: 把工作场所任何东西区分为必要的与不必要的; 把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来; 不必要的东西要尽快处理掉. 目 的: 腾出空间,空间活用 防止误用、误送 营造清爽的工作场所,二. 什么是5S,实施要领: 、自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的 、制定要和不要的判别基准 、将不要物品清除出工作场所 、对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及

6、放置位置 、制订废弃物处理方法 、每日自我检查, 1S-整理:,二. 什么是5S,a.不能用 b.不再使用 c.可能会再使用(一年内) d.6个月到一年左右用一次 e.1个月到3个月使用一次 f.每天到第周使用一次,具体做法/标准, 1S-整理:,二. 什么是5S,废弃处理,放储存室,集中摆放,放工作场所,注意点:要有决心,不必要的物品应断然地加以处置, 2S-整顿,定义: 对整理后留在现场的必要物品分门别类放置,排列整齐. 明确数量,有效标识。 目的: 工作场所一目了然 整整齐齐的工作环境 消除找寻物品的时间 消除过多的积压物品,改善前 改善后,二. 什么是5S,实施要领: (1)、腾出空间

7、 (2)、规划放置场所及位置 (3)、规划放置方法 (4)、放置标示 (5)、摆放整齐,明确, 2S-整顿:,二. 什么是5S, 2S-整顿:,“3要素”:场所、方法、标识 放置场所-设定物品的保管场所,并要定点定容、定量 , 工 作現場只能放真正需要的物品 放置方法-易取,不超出所规定的范围 标识方法-放置场所和物品原则上一对一标示(包括现场的 标识和放置场所的标识),二. 什么是5S, 2S-整顿:,“3定”原则:定点、定容、定量 定点- 放在哪里合适 定容- 用什么容器/颜色 定量- 规定合适的数量 重 点: 整顿的结果:任何人都能立即取出所需要的东西的状态 要站在新人和人的立场来看,什

8、么东西该放在什么地方更为明确 要想办法使放置的物品能立即取出使用,具体做法/标准,二. 什么是5S, 3S-清扫,定义: 清扫工作场看得见与看不见的地方 保持干净、亮丽的工作环境 目的: 稳定加工品质 减少工业伤害 注意点: 每一个角落和细节,改善前,改善后,二. 什么是5S, 3S-清扫:,实施要领: 1、清扫从地面到天花板所有物品 2、机器工具彻底清理 3、发现脏污问题 4、杜绝污染源 5、开始一次全公司的大清扫,每个地方清洗干净,具体做法/标准,二. 什么是5S, 4S-清洁:,定义: 将上面的3S实施的做法制度化、规范化 目的: 持续保持工作现场在撤底执行整理、整顿、清扫之后,所呈现的

9、状态和结果 注意点: 制度化,持之以恒,不断改进。,二. 什么是5S, 4S-清洁:,实施要领: 1、落实前3S工作 2、制订目视管理的基准 3、制订5S实施办法 4、制订考评、稽核方法 5、制订奖惩制度,加强执行 6、高阶主管经常带头巡查,带动全员重视5S活动,具体做法/标准,二. 什么是5S, 5S-教养:,定义: 每位员工养成良好的习惯并遵守规则做事,培训员工主动积极的精神。 目的: 培养具有好习惯、遵守规则的员工,提高员工文明礼貌水准,营造团体精神 注意点: 加强员工教育训练;主管榜样作用,二. 什么是5S, 5S-教养:,实施要领: 整理从心中就有(应有不应有)的区分,并把不应有的去除 的观念 整顿从心中就有(对应有的定位)的想法 清扫从心中就有(彻底清理干净,不整洁的工作环境是耻辱) 的想法 清洁心中随时保持环境清洁,保持做人处理应

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