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文档简介

1、比例尺的应用,港北区西江中心小学 覃秋兰,比例尺的应用,1：25000000,中国行政区域图,复习,1、什么是比例尺？ 图上距离:实际距离比例尺,2、说说下列比例尺的实际含义 1:1500,问题讨论： 比例尺、图上距离和实际距离之间的关系；如何求图上距离和实际距离？,比例尺的应用,实际距离图上距离比例尺,图上距离:实际距离比例尺,图上距离实际距离比例尺,教学1：南宁到贵港的实际距离是180千米，画在比例尺为1:1000000的图纸上，应画多少厘米？,180 千米=18000000厘米 18000000 = 18厘米 答：应画18厘米。,图上距离=实际距离比例尺,教学2: 在北京市地铁规划图上，

2、比例尺是1：500000，量得地铁1号线苹果园到通州的长度大约10厘米，苹果园到通州的实际长度大约是多少？,实际距离图上距离比例尺,10 =5000000cm=50km,答:苹果园到通州的实际长度大约是50km。,解法二： 解：设地铁1号线的实际长度是x厘米. 10：x=1：500000 X=10500000 X=5000000 5000000cm=50km 答：地铁1号线的实际长度是50km。,判断对错,1、一幅图的比例尺是1：500m.（ ） 2、图上距离比例尺=实际距离 （ ） 3、实际距离比例尺=图上距离 ( ) 4、画精密零件用的比例尺的后项通常是1（ ）,x,x,x,表格填空,3.6cm,9000km,习题:我们的学校要建一个长80m，宽60m的长方形操场，你能画出操场的平面图吗？,80 =0.08m=8cm 60 =0.06m=6cm,(比例尺是1:1000),操场的平面图如下：,8cm,6cm,比例尺 1:1000,解决问题,篮球场长28m

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