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文档简介

1、1.1 电荷及其守恒定律,学习目标:,1.知道自然界存在两种电荷,并且只存在两种电荷。 知道同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 2.、经历摩擦起电和感应起电的实验过程,了解使物 体带电的方法,能从物质微观结构的角度认识物体带 电的本质。 3.理解电荷守恒定律。 4.知道电荷量的概念及其国际单位。 5.关注存在元电荷的事实,知道元电荷的概念,知道 电荷量 不能连续变化。,初中学过自然界有几种电荷,它们间的相互作用如何?电荷的多少用什么表示?,一般情况下物体不带电,不带电的物体内是否存在电荷?如何使物体带电?,自然界只存在两种电荷,同种电荷互相排斥,异种电荷相互吸引.电荷的多少是用电荷量来表示。

2、,不带电的物体内存在电荷,且存在等量正、负电荷,在物体内中和,对外不显电性。用摩擦的方法可以使物体带电,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电。,一、电荷,1、自然界中有两种电荷 (1)正电荷: (2)负电荷:,丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,活动1、用一带电体去靠近轻小物体时发现二者相互吸引,则轻小物体 A、一定带电 B、一定不带电 C、可能带异种电荷,也可能不带电 D、以上说法都不对,C、,记住:电荷的基本性质:,吸引轻小物体,摩擦起电机理,物质的微观结构:(原子的构成),原子,(正电),(不带电),不同的原子,原子核对核外电子的束缚能力不同。

3、不同的物体相互摩擦时,有的物体容易失去电子,有的物体不容易失去电子。,(中性),(负电),(正电),物质的微观结构是怎样的?摩擦起电的原因是什么?,摩擦时电子就从一个物体转移到另一个物体上。得到电子:带负电 失去电子:带正电,例如:丝绸与玻璃棒摩擦,玻璃棒 失去电子 带正电,丝绸 得到电子 带负电,毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒 得到电子 带负电,毛皮 失去电子 带正电,摩擦起电的实质:,电子的转移,2、接触起电,通过与带电体直接接触,电子从一个物 体转移到另一个物体上,从而使不带电的物 体带上与带电体同性的电荷。,接触时 由于电子的转移,使物体带上了电,接触起电的实质:,电子的转移,3、感应起电,

4、(2)感应起电:利用静电感应使物体带电的过程,叫做感应起电,(1)静电感应,当一个带电体靠近导体时,由于电荷间的相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异号电荷,远离的一端带同号电荷,这种现象叫做静电感应.,感应起电的实质:,电子的转移,1.三种起电方式,.起电的实质 电子的转移,摩擦起电、接触起电、感应起电,无论是哪种起电方式,其本质都是使 微观带电粒子(如电子)在物体之间 或物体内部转移,而不是创造了电荷.,活动2、下列现象中,不属于摩擦起电的是 A、在干燥的天气中脱毛衣时,会听到啪啪声 B、用塑料梳子梳干燥的头发,越梳越蓬松 C、吸尘器能够把地上的碎

5、纸屑吸起来 D、用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附许多脏物,C、,活动3、用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带了负电,这是由于 A、毛皮束缚电子的能力比较弱 B、橡胶棒的正电荷转移到毛皮上 C、摩擦过程中创造了负电荷 D、橡胶棒上失去了电子,A,活动4、把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一段距离,发现两球之间互相排斥,则A、B两球原来的带电情况可能是 A、带等量异种电荷 B、带等量同种电荷 C、带不等量异种电荷 D、一个带电,另一个不带电,B、C. D,金属导电机理:,金属内有自由移动的电子,自由电子,正离子在自己的平衡位置附近振动而不移动。,静电感应,电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个

6、物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量保持不变.,一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变的。,二、电荷守恒定律:,它是自然界重要的基本规律之一。,表述一:,表述二:,活动5、一带负电绝缘金属小球放在潮湿的空气中、经过一段时间后,发现该小球上净电荷几乎不存在,这说明 A小球上原有的负电荷逐渐消失了 B在此现象中,电荷不守恒 C小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了 D该现象是由于电子的转移引起,仍然遵循电荷守恒定律,C D,(1)电荷的多少如何表示?它的单位是什么?,(3)元电荷的数值是多少?它的数值最早是由哪位物 理学家测

7、定的?,(2)什么是元电荷?一个电子就是一个元电荷吗?,(4)什么是电子的比荷?电子的比荷是多少?,电荷量:电荷的多少. 单位:库仑 C,元电荷的值,一个电子所带电量为元电荷. 用 e 表示,电子的电荷量与质量的比值叫做比荷,美国科学家密立根,所有带电体所带电荷量只能是元电荷的整数倍.,活动6、关于元电荷的理解,下列说法正确的是 A元电荷就是电子 B元电荷是表示跟一个电子所带电荷量数值相等的电荷量 C元电荷就是质子 D物体所带电量只能是元电荷的整数倍,B D,达标练习:,1.毛皮和橡胶棒摩擦后,毛皮带正电,这是因为( ) A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上 B.毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上

8、 C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上 D.橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上,A,2. 如图所示,原来不带电的绝缘金属导体MN,在其两端下面都悬挂着金属验电箔若使带负电的绝缘金属球A靠近导体的M端,可能看到的现象是( ),A只有M端验电箔张开,且M端带正电 B只有N端验电箔张开,且N端带负电 C两端的验电箔都张开,且左端带负电,右端带正电 D两端的验电箔都张开,且左端带正电,右端带负电,C,3.关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法中正确的是( ) A.摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造出电荷 B.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体 C.感应起电说明电荷可以

9、从物体的一部分转移到另一个部分 D.感应起电说明电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体,BC,4.M和N是原来都不带电的物体,它们互相摩擦后M带正电荷1.610-10C,下列判断中正确的是( ) A . 在摩擦前M和N的内部没有任何电荷 B. 摩擦的过程中电子从N转移到了M C. N在摩擦后一定带负电荷1.610-10C D. M在摩擦过程中失去了1.610-10个电子,C,5.关于元电荷的理解,下列说法正确的是( ) A元电荷就是电子 B元电荷是表示跟一个电子或质子所带电荷量数值相等的电荷量 C元电荷就是质子 D物体所带电量只能是元电荷的整数倍,BD,6.图中A、B是两个不带电的相同的绝缘金属球,它们靠近带正

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