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文档简介

1、圆柱的认识 （主题图、例1、例2）,圆柱与圆锥,你还见过哪些圆柱形的物体？,探究新知,上面这些物体的形状都是圆柱体。,圆柱的侧面是曲面。,圆柱的底面都是圆，并且大小一样。,圆柱的两个底面之间的距离叫做高。,二、探究新知,观察这个圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？,圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。,圆柱上下两个面是底面。,侧面,底面,底面,高,O,O,小组合作,1、自学教材第18、19页，看看圆柱由哪几部分组成，各有什么特点？,2、圆柱的侧面展开后是什么形状？它与底面有什么关系？,3、你能转动同一个长方形，生成两个不同的圆柱吗？说说他们的底面半径和高分别是多少？你发现了什么？

2、,转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。,答：长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成（1）号圆 柱。底面半径是2cm，高是1cm 。,（一）做一做,三、知识应用,(1),(2),请你先想一想，长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成哪个圆柱呢？请你动手试一试。,三、知识应用,（一）做一做,(1),(2),那长方形ABCD如果以AD边为轴旋转，会形成哪个圆柱呢？请你动手试一试。,答：长方形ABCD如果以AD边为轴旋转，会形成（2）号圆 柱。底面半径是1cm，高是2cm 。,转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它

3、们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。,1cm,答： 长 253.14 宽 20cm 103.14 31.4（cm）,三、知识应用,（二）解决问题,1. 一个圆柱形茶叶桶的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？,请你想一想长方形的长与圆柱的底面有什么关系？长方形的宽呢？,三、知识应用,2.下面哪些图形是圆柱的展开图（单位：cm)?,（1）,（2）,（3）,答：（1）是。因为圆的周长是23.146.28（cm），与长方形 的长相等，所以是圆柱的展开图。,（2）不是。因为圆的周长是43.1412.56（cm），而长方形的长是20cm，长方形的长比圆的周长长，所以不是圆柱的展开图 。,（3）不是。因为长方形的长与圆的直径相等，所以不是圆柱的展开图。,二、探究新知,如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？,转动起来像一个圆柱。,二、探究新知,圆柱侧面展开后得到一个长方形。,二、探究新知,这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？,二、探究新知,长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。,高,1,一、复习旧知,2,3,我们学过的正方体和长方

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