说课实习总结.ppt_第1页
说课实习总结.ppt_第2页
说课实习总结.ppt_第3页
说课实习总结.ppt_第4页
说课实习总结.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教育信息技术与传媒学院 07本科班,实习汇报,实习工作总结,课堂教学 前两周听课，虚心学习老教师的讲课经验及课堂组织形式 后三周总结自己优缺点，虚心备课，讲课 班主任工作 组织班会，放飞梦想 在学校安排下，作为副班主任辅助班主任组织学生徒步登山 调查报告 完成了名为现代教育技术在中学的应用及推广一文,Company Logo,二元一次方程组的解法说课,教材分析 教材所处的地位及作用 二元一次方程组的解法是“义务教育课程标准实验教科书”七年级下册第七章二元一次方程组的重要内容，掌握本章的知识，有助于培养学生形成观察，分析，归纳的良好习惯，发展学生的思维能力，体会“消元代归”的思想，本节课是第一课

2、时，学习“代入消元法”解二元一次方程组。,Company Logo,教学目标 根据教学大纲和新课改要求教学目标如下： 知识能力目标： 使学生了解“代入消元法”并能用“代入消元法”解 简单的的二元一次方程组。 情感目标： 通过探索二元一次方程组的解法，使学生形成观察，分 析，归纳的良好习惯，发展学生的思维能力。,Company Logo,教学重点，难点及依据 重点：用代入法解二元一次方程组。 依据：本节课是学习代入消元法，只有突出这个重点，引导学生思维，探索才能使得教学中脉络分明。 难点：在解二元一次方程组时，为什么要消元？怎样消元？ 依据：由于学生认识水平的限制，把“未知”转化成“已知”的思想

3、尚未形成，难点也就产生了。,Company Logo,教学方法 启发式教学 先列出问题： 1.什么叫二元一次方程组？ 2.什么叫二元一次方程组的解？ 3.把3x+y=7 改写成用x的代数式表示y的形式. 用三个问题启发学生积极思考。增加学生学习兴趣 合作探索学习 在讲解教学新课例题时，我会鼓励学生积极讨论，增加合作意识,Company Logo,教学手段 多媒体课件教学 教学程序设计 复习旧课导入新课讲解新课总结归纳作业 二元一次方程的概念二元一次方程的解 怎样解二元一次方程组归纳解题方法练习巩固作业,Company Logo,Company Logo,作业： 1.习题7.2 （1）（2） 2.练习册7.2习题,Company Logo,板书设计 问题 1.什么叫二元一次方程组？ 2.什么叫二元一次方程组的解？ 3.把3x+y=7 改写成用x的代数式表示y的形式 新课: 1.y=4x y-x=2000 20 % 2.+y=7 3x+y=17 这两个方程组会解吗？怎么解？ 解题过程都给来，最后小结。,Company Logo,1.解二元一次方程组的思路？ 2.用代入法解二元一次方程组

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论