分数混合运算的整理与复习

1、,C,D,B,A,连续求一个数的几分之几是多少,分数混合运算的运算顺序与整数混合运算一样,求比一个数多或少几分之几的数是多少,整数的运算律在分数混合运算中同样适用,E,用方程解决稍复杂的分数应用题,分数混合运算的整理与复习,A: 连续求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。,巩固练习，强化认识,1. 人体血液在动脉中的流动速度是50厘米/秒，在 静脉中的流动速度是动脉中的 ，在毛细血管中的 流动速度只有静脉中的 。血液在毛细血管中每秒 流动多少厘米？,50 = （厘米）,50 = （厘米）,答：血液在毛细血管中每秒流动 厘米。,巩固练习，强化认识,40 =20（年）,答：海豹的寿命大约是20年。

2、,40 =20（年）,2. 海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的 ， 海豹的寿命是海狮的 。海豹的寿命大约是多少年？,巩固练习，强化认识,3. 芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的 ， 水仙的花期是玫瑰的 。水仙的花期是多少天？,32 =15（天）,32 =15（天）,答：水仙的花期是15天。,1连续求一个数的几分之几是多少，相当于把两个“求一个数是多少”的问题整合在一起。 要先想清楚第一步求什么，特别要注意第一步计算和第二步计算中表示单位“1”的量是不同的。 2我们可以借助折纸或画图的方法理解数量关系。,小结，提升认识,B:分数的混合运算,分数混合运算的运算顺序 与整数混合运算一样,

3、绿色圃中小学教育网,C: 求比一个数多(少)几分之几的数是多少,用乘法计算：单位“1”（1加上或减去几分之几）,1、 学校图书室去年有图书1400册，今年图书册数增加了 。现在图书室有多少册图书？ 要求: 1、找出单位“1”的量， 2、写出数量关系式 。 3、列式计算。,练一练：,去年的1400册+去年1400册的 =现在在册数,1400（1+ ）=1400 =1568（册）,去年的1400册（1+ ）=现在的册数,1400+1400 =1400+168=1568（册）,答：现在图书馆有 1568册图书,2、六年级学生去植树，男生植树320棵，比女生多植 ，女生植了多少棵？,320（1+ ）

4、=320 =576（棵）,答：女生植了576棵。,3、学校食堂买来一些蔬菜。茄子28千克，豆角比茄子的重量少 。买来豆角多少千克？,28（1- ） =28 =22.4（千克）,答：买来豆角22.4千克。,整数的运算律在分数混合运算中同样适用,做一做,已知比一个数多（少）几分之几的数是多少，求这个数。,用方程解答分数应用题的关键是什么？,关键是找准单位“1”，再按照题意找出等量关系式列出方程。,1、单位“1”未知时，可以列方程解答问题。,2、用除法计算：已知量（1加上或减去几分之几）。,（1）图书室有文艺书180本，比科技书的 多20本，科技书多少本？,例题,x+20=180,（2）养鸡厂养母鸡400只，比公鸡的 少40只，公鸡有多少只？,x-40=400,只列方程，不解答。,（3）学校饲养小组今年养兔25只，比去年养的只数的少 ,去年养兔多少只?,x- x=25,（180-20）,(440+40),25（1- ）,总结：,今天