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文档简介

1、社庚初中:雷福金,作者简介:,莫怀戚 当代作家,重庆师范大学新闻学院教授。1994年获全国庄重文文学奖,中篇小说诗礼人家曾获“四川文学奖”。 作品注意发掘生活中的情趣,其散文玲珑剔透、精美隽永,于轻描淡写之中显出蕴籍含蓄的诗意,于娓娓道来里展示晓畅素雅的美的语言。,给下面生字、词注音并解释:,嫩( )芽 霎( )时 拆( )散 熬( )过 分歧( ) 水波粼粼( ) 分歧: 委屈: 水波粼粼: 各得其所:,nn,sh,chi,o,q,ln,思想、意见不一致,有差别。,受到不应有的指责或待遇,心里难过。,形容水十分明净。,每个人或事物都得到恰当的位置或安排。,学习目标及重、难点: 一、学习目标:

2、 涵咏品味文章的语言美; 借鉴“以小见大”的写作方法; 体会深沉的亲情,培养尊老爱幼、珍爱生命的情感。 二、学习重点: 品味语言,悟读尊老爱幼、珍爱亲情、生命的情感。 三、学习难点: 借鉴“以小见大”的写法,理解最后一句话的象征意义。,一、整体感知,了解文意:,快速抢答: (1)散步的时间(季节)?地点? (2)文中出现了哪些人物? (3)在散步过程中发生了什么事?,初春,田野,全家人:“我”、母亲、妻子、儿子,“我”劝母 亲散步,全家一 起散步,选择大路 小路的分歧,“我”和妻子背 起母亲和儿子,母亲却依 从了孙儿,“我”决定 委屈儿子,二、研读课文,质疑探究 : 1、展开想象: 假如你是文

3、中的“我”,毫不犹豫地依儿子走小路,那么母亲会怎么想?通过这件事,你悟出了什么道理?,2、把握主旨:,文章表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。,3、写法探妙: “一次平常的散步,一点小小的波折,如果是你,会把这事写入文章吗?”,这种以小事情表现大主题的写作手法叫做“以小见大”。,三、品味语言: 请从文中找出你认为最妙的一个词、最美的一句话,最精彩的一段文字,读一读,品一品。可以是生动的描写,可以是细腻的传情,可以是特殊的句式,也可以是含义深刻的语句,1、母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,

4、毕竟幼小,自然也轻。,事物都是成双成对的,把两个方面集中在一起说,力求把句子写得整齐一点,就可以构成对称。对称的句子有对称美,互相映衬,很有情趣。,(1)有的浓,有的淡。 (2)我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。 (3)前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。 母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 (4)我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。 我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。 (5)我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。,事物都是成双成对的,把两个方面集中在一起说,力求把句子

5、写得整齐一点,就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美,互相映衬,很有情趣。,2、好像我背 上的同她背上的加起来,就是整个世界。,这句话表达了文章主旨。 文中“我”和妻子就代表着中年人,上有老,下有小,既要赡养老人,又要抚养孩子,肩负着承前启后的责任。 一个家庭是这样,一个民族乃至全世界又何尝不是这样?所以说背起的是整个世界。,假如您有一束美丽的花,请您把它送给文中的某个人物,并请说说理由。,鲜花献给可敬的人,我 母亲 妻子 儿子,孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子。,文中的“我”是上有老,下有小,要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候,有时可以兼顾两头,但有时无无法兼顾两头。 如文

6、中是走大路还是走小路,无法“两全”,只能顾一头的时候,那么顾那一头呢? “决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长,但父母风烛残年,尽孝心的时间不多。 所以这里有个家庭伦理道德准则:上有老,下有下,两头无法兼顾时,应该顾老一头。,谦让、疼爱孙子、善解人意。,即使自己行动多不方便,也宠爱孙子。 “她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样” 信赖儿子,尊重儿子。 “但是母亲摸摸孙子的小脑袋,变了主意:“还是走小路吧!”,贤惠、孝顺、家庭责任感。,“在外面,她总是听我的”贤惠。 当“我决定委屈儿子”,妻子没有丝毫的执着。 “我蹲下,背起母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子”。,调皮、活泼可

7、爱、聪明、听话。,儿子要走小路,小路有意思”。 “前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”。 当“我决定委屈儿子”时,儿子并没有哭闹,对此变现出非常地听话和理解。,全家四口早春散步互谦让,祖孙三代风雨人生相依偎,相亲相爱,四、自省吾身,抒写亲情 :,四、自省吾身,抒写亲情 :,四、自省吾身,抒写亲情 :,四、自省吾身,抒写亲情 :,四、自省吾身,抒写亲情 :,四、自省吾身,抒写亲情 :,四、自省吾身,抒写亲情 :,四、自省吾身,抒写亲情 :,四、自省吾身,抒写亲情 :,四、自省吾身,抒写亲情 :,四、自省吾身,抒写亲情 :,四、自省吾身,抒写亲情 :,四、自省吾身,抒写亲情 :,四、自省吾身,

8、抒写亲情 :,四、自省吾身,抒写亲情 : “看完了这组图片,相信你的内心一定涌动着万千温情。那么,就请把它化作一段温馨小语,表达你对父母、亲人的爱和感恩吧!”,五、展开想象 体验感受,1、假如你是文中是“我”,毫不犹豫地依从儿子走小路,那么母亲会怎么想?(自由讨论),不管做什么事,应先考虑老人的感受,先照顾他们,他们辛苦了一辈子,不容易。 文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子,原则上是一个“孝”字,当上有老,下有小,两头无法兼顾的时,应该照顾老的一头,这正是中华民族传统美德的体现。,2、看似不起眼的小事,如果处理不当,就会产生家庭矛盾,通过这件事你悟出了什么道理?,假如你是文中奶奶的孙儿,奶奶依

9、从了“我”的想法一起走大路,你会有什么想法?,设想晚饭后,全家一起看电视,爷爷奶奶爱看戏曲,爸爸妈妈爱看电视剧,你爱看动画片,遥控器在你手里,你该怎么做?,亲情,需要每个人的忍让和付出。,联系生活 寻找亲情,帮妈妈洗脚,您知道家庭“Family”这个词的意味着什么吗?,家庭(family) 爸 Father 和 And 妈 Mother 我 I 爱 Love 你 You,家,是幸福的摇篮,需要我们用心灵来呵护;家,更是一副沉沉的担子,需要我们用责任来担当。幸福的家庭离不开每一个人的付出,家庭成员要互敬互爱,珍爱亲情和生命。只有这样我们才能撑起一片爱的天空,营造一个幸福的家园!,让爱住我家,我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架常常陪我玩耍 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家,我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不嫉妒弟弟有啥

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