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文档简介

每一部书都是一段生命，一种面孔，一些梦想。 黄蓓佳,黄 蓓 佳,心声,学习目标： 1、理清故事情节 2、感知人物形象 3、探究小说主题,作者介绍,黄蓓佳，1955年出生。江苏如皋人。著有小说集小船，小船，长篇小说 夜夜狂欢等。,我会读!,读准下列加点字的读音。 噗 嘟囔 簪子 棱角分明 蜷 抽噎 发窘 窸窸窣窣,p nng zn lng,qun y jing x s,感知心声,快速浏览课文，提取故事主要情节进行复述。,结构,开端：李京京朗读课文的请求遭到拒绝。 发展：(1)李京京在树林子里的朗读课文，想起了乡下的爷爷和妮儿。 (2)李京京纠正同学的朗读遭到嘲笑。 高潮和结局：李京京勇敢举手，在公开课上朗读了课文。,课文中哪些描写可以看出李京京非常想读万卡这篇课文？,解读心声,李京京和万卡有哪些相似的经历？,李京京为什么那么渴望读万卡？,后来京京长大了，妈妈说要让他到城里来上学，他就再没见过爷爷。可是爸爸妈妈总吵架，总吵架。一吵起来，妈妈总是打他，一边哭一边打，他害怕极了。他不喜欢这个家，总是想念乡下的爷爷。就像可怜的小万卡盼望爷爷接他回家一样，京京也盼着爷爷哪一天来看看他。,自信勇敢、执着坚定、善良宽容，渴望亲情、友情的少年。,李京京是个怎样的孩子？,这篇小说反映了哪些社会现象？,感悟心声,倾诉

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