5.测量物体的高度

1、6利用三角函数测量高度，如何测量倾角可以通过测斜仪来测量。-简单滚轮由刻度盘、铅锤和水平支撑杆组成。1.将支撑杆垂直插入地面，使支撑杆的中心线和铅垂线与刻度盘的0刻度线重合。此时，刻度盘的顶线PQ处于水平位置。2.转动刻度盘，使刻度盘的直径与目标M对齐，并记下这次活动2测量底部可触及的物体的高度。所谓“底部可达”，是指测量点与物体底部之间的距离可以在地面上无障碍物地直接测量。如图所示，应该测量物体MN的高度。1.在测量点A设置测斜仪，测量M=的仰角MCE。2。测量从测量点到物体底部的水平距离。3.测量测斜仪的高度(即，当顶线PQ处于水平位置时，其与地面的距离)。C、A、E、N、M，可按以下步骤

2、进行：根据刚才测量的数据，你能找到物体MN的高度吗？谈谈你的理由。和你的同龄人谈论你的发现。在RtMCE中，me=etcan=antan=ltan Mn=me en=me AC=ltan a，a，c，a，e，n，m，l，讨论它。所谓的“不能到达底部”是，A，E，C，A，活动3测量在底部不能到达的物体的高度。为了测量物体MN的高度，一次测量仰角是不够的。a，b，e，c，a，d，b，还需要什么条件？测量的是什么数据？为了讨论，如图所示，为了测量物体MN的高度，可以按照以下步骤进行：1。在测量点A设置测斜仪，测量仰角MCE=。2。在测量点A和物体之间设置一个倾角仪AB=B(A、B和N在一条直线上，A

3、和B之间的距离可以直接测量)来测量此时M的仰角MDD。告诉我你的理由。过程：根据实测数据，对象MN的高度计算过程为：A，b，e，c，A，D，b，n，m。在Rt MDE中，ED=在RtMCE中，EC=EC-ED=b，问题解决，例2，河对岸的高层建筑到高层建筑50米，到达C。由D测得的顶部A的仰角为45度。假设测量仪器光盘=光盘=1.2米，计算建筑物的高度AB=(精确到0.1米)。a，d，B，C，e，C，d，1(宿迁市高级中学入学考试)如图所示，在RtABC中，C=90，am是BC一侧的中心线，那么tan B的值是_ _ _ _ _ _ _ _ _，回答在B处，我们可以看到灯塔S是在从船的北面到东

4、面60的方向。当船继续沿正北方向航行时，到灯塔的最短距离是_ _ _ _ _海里(没有进行近似计算)。答案，3(呼和浩特市高中入学考试)如图所示，在RtABC中，C 90，B30，AD是BAC的平分线，在点D与AB4相交，求AB，4，AC，4。AD，CAD30。B30。(参考数据：4。小明家所在的住宅楼对面有一栋AB楼。为了测量住宅建筑和这栋建筑之间的距离，小明从他家的窗户C测量了这座建筑顶部的仰角为37度。大楼底部的B的俯角是48度。求小明家所在住宅楼之间的距离CD的长度(结果保持为整数)，ADBD=AB，分析让CD=x米在RtACD中，而在RtBCD中，tan48=，解是：x43 A:小明家所在住宅楼之间的距离CD约为43米，然后，正则化方法根据实际情况，构造一个直角三角形，灵活运用三角函数的定义，结合勾股定理等相关知识是解决问题的关键。本课主要研究测量物体高度的方法：1 .测量底部可以触及的物体的高度。2.测量底部无法触及的