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文档简介

1、二氧化碳制取的研究,图片中涉及到哪种气体？,知识再现,2Fe2O3+2C 4Fe+3CO2,不能，制得的气体不纯,不能，制得的气体可能不纯,不能，条件较难满足,不能，制得的气体可能不纯,不能，条件较难满足,用什么制 ：,设计实验，通过实验探究确定反应原理,原料： 石灰石（主要成分 CaCO3 ）、 碳酸钠粉末（Na2CO3 ）、稀盐酸（HCl）、稀硫酸（H2SO4）,仪器： 试管、药匙 、镊子,药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。 仪器：3支试管。, ,观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。,探究活动1：探究实验室制取CO2的反应原理,快乐探究一 实验室采用何种药品制取二氧化碳？,实验室

2、制取二氧化碳的理想药品：石灰石与稀盐酸,慢,否,快,否,适中,可以,一、实验室制取二氧化碳,原料：,石灰石、稀盐酸,反应原理：,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,回忆实验室制取氧气的发生装置,氯酸钾与二氧化锰 混合加热,过氧化氢溶液与二氧化锰,思考：为何反应物不同装置不同？选择装置需 考虑什么因素？,反应物是固体且需加热,反应物是固体和液体且不需加热,在哪儿制 ：,收集氧气的装置,排水法,向上排空气法,思考：为何可用这两种方法？选择装置应考虑什么问题？,不溶、难溶、不易溶于水的气体,密度大于空气的气体,选择气体的制取装置应考虑的因素,固+固（一般需加热） 反应物状态 固+液（一

3、般不需加热） 发生装置 液+液 反应条件（是否需加热、加催化剂） 向上排气法（密度比空气大） 排空气法 收集装置 向下排气法（密度比空气小） 排水法（难溶于水、不与水反应）,高锰酸钾 全部是固体 加热,过氧化氢和 固体和液体 不需要加热 二氧化锰,比空气略大 不易溶于水,石灰石和稀盐酸,固体和液体,不需要加热,比空气大 能溶于水,二氧化碳和氧气相关性质比较,我也能成为设计师,成果展示,探究活动：探究CO2的验证方法和验满方法,验证二氧化碳气体的方法：,验满二氧化碳气体的方法：,将待检验的气体通入澄清的石灰水中，澄清石 灰水变浑浊，证明气体是CO2。,用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明 CO2已经集满。,检验方法,澄清石灰水 变浑浊,验满方法,实验室制取二氧化碳的步骤：,连、检、装、收、验,探究活动4：制取一瓶二氧化碳气体,1按要求连接好仪器；,实验室制取CO2的主要步骤：,2检查装置的气密性；,3装入固、液体药品；,4收集并验满气体。,验满方法,合作探究,以小组为单位，制取一瓶二氧化碳。,温馨提示：稀盐酸具有腐蚀性，小心使用！,课后思考？,仔细观察生活，能否用生活中的物品代替今天同学

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