第1课中国早期人类的代表——北京人.ppt

1、人类？从何处来？,课题导入,第1课 我国早期人类的代表北京人,目标引领1、知道元谋人是我国境内已确认最早的人类。2、掌握北京人的发现、特征和重要意义。,独立自学1：找到下面问题的答案，并在课本上画下来。比一比，看谁找的又快有准！（3分钟）1、（阅读课本第2页）我国境内已确认的最早的古人类是什么？距今约多少年？他们已学会了哪些生存的本领？2、（阅读课本第3页）北京人遗址位于哪里？第一个发现者头盖骨化石的是谁？3、（阅读课本第3页）北京人遗址有哪些考古发现？这些发现有什么作用？,答案找全者，请举手！,引导探究：我国境内最早的人类元谋人 发现地：距今年代：历史地位：生产生活方式：,云南省 元谋县,约

2、170万年,我国境内目前已确认的最早的古人类,会制作并使用粗糙石器，知道使用火,注意：人与动物的根本区别是什么？,根本区别：会不会制造工具！,引导探究：我国早期人类的代表北京人遗址发现地：遗址发现者：考古发现：发现的作用：,北京西南 周口店 龙骨山,安特生，步达生，裴文中、,瑞典考古学家安特生 北京人遗址发现的第一人,大量古人类化石、石器、用火遗迹,为科学家复原北京人的特征和生活状况提供重要证据,裴文中发现的第一个北京人头盖骨化石,独立自学2：找到下面问题的答案，并在课本上画下来。比一比，看谁找的又快有准！（3分钟）1、（阅读课本第4页）北京人的体貌有什么特征？想一想，他们与现代人相比有什么不

3、同？2、（阅读课本第4页）远古时期的北京人学会使用哪些工具？他们如何生活？（提示：如获取食物，使用火）3、（阅读课本第5页）北京人遗址的发现有什么意义？,答案全部找到者，请举手！,体貌特征：使用的工具：生活状况：,引导探究：北京人的特征,头骨前额低平，眉骨较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小，身高均约157厘米，上肢与现代人相似，下肢腿骨略长，能直立行走。,石器，骨器，木棒，鹿角等,群体生活，猎取动物、采集植物果实为食，会使用火来烧烤食物、照明、驱寒。,引导探究思考：北京人距今约70-20万年，为什么我们能知道他们的体貌特征、生活状况？,根据考古发掘的化石进行推测,1987年北

4、京人遗址被联合国列为世界文化遗产名录。,引导探究：北京人遗址发现的意义,意义：1、北京人的发现对研究古人类进化具有重要意义，是世界迄今所知发现的内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。 2、通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。,根据课本和下面图片的提示，请你发挥想象，说说的北京人一天！（居住环境、人们之间关系和生产生活状况等）,清晨，北京人伴着第一缕阳光走出了他们居中的山洞。为了生存，他们明确分工、,清晨，北京人伴着第一缕阳光走出了他们居中的山洞。为了生存，他们明确分工。中青壮年手拿火把开始追逐山林中的野兽。只见他们快速奔跑着，十几

5、个人围住一头肿骨鹿，有的用木棍击打，有的用石头丢击，肿骨鹿渐渐失去了抵抗能力，成为这群北京人的猎物。留在洞内的妇女、老人和孩子们也没闲着，他们成群结伴的在洞周围采摘野果，并用保留下来的火种烤熟了来吃。,目标升华：,1、如果你要实地考察我国已确认最早远古人类的遗址，你应该去 ( ) A.北京周口店 B.陕西蓝田 C.云南元谋 D. 山东大汶口 2、对北京人用火的提法不正确的是： （ ） A.北京人会使用火，并能长时间保存火种 B.北京人用火烧烤、御寒、照明等 C.火的使用时人类进化史的里程碑 D.北京人会人工取火,C,C,当堂诊学,3、下列有关北京人的叙述不正确的是 （ ） A.北京人制作石器技术比较成熟了，根据用途已会制造不同类型石器 B.北京人使用磨制石器，制作石器的技术比较成熟 C.北京人居住在山洞里，结成群体生活 D.北京人遗址是世界上已知内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。 4、下列关于北京人遗址的发现说法不正确的有 （ ） A.北京人遗址发现于北京周口店龙骨山 B.北京人遗址的第一个发现者是中国科学家裴文中 C.北京人遗址为早期猿人向现代人类演化研究提供重要证据 D.北京人遗址世界上出土古人类遗骨遗迹最丰富的遗址。,B,B,当堂诊学,5、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，其中北京人遗址的出