18.23.正方形.pptx

1、18.2.3广场(1)-广场的性质，学习目标1。理解正方形和平行四边形、矩形和菱形概念之间的联系和区别；2.用平方的定义和性质可以进行推理和计算。学习正方形和平行四边形、长方形和菱形之间的联系。长方形、正方形和长方形是如何变成正方形的？探索(1)，(2)，钻石是如何变成正方形的？正方形，查询摘要，矩形，正方形，相邻边，相等。发现一组相邻边相等的矩形叫做正方形，菱形，一个角是直角，正方形。发现直角菱形称为正方形，正方形定义为正方形，一组相邻边相等且直角的平行四边形为正方形。正方形的四个边都是相等的；正方形的对角线相等且互相垂直；正方形是轴对称图形。它的对称轴是什么？快速回答，A，C，D，B，A，

2、C，D，B，A，D，B，o，四条边是平行的，四个四边形ABCD是正方形A=B=C=D=90，四边形ABCD是正方形ACBD，AC=BD，OA=OB=OC=OD，轴对称图形，四边形平行四边形矩形菱形正方形，平行四边形，矩形，四边形，菱形，规则正方形，平行四边形，矩形，菱形和正方形之间的关系示例1:验证3360正方形的两条对角线将正方形分成四个等腰直角三角形已知四边形ABCD是正方形，对角线AC和BD在点O相交，验证： ABO、BCO、CDO和DAO是等腰直角三角形，并证明：四边形ABCD是正方形，AC=BD。ACBD，AO=BO=CO=DO。ABO，BCO，CDO，DAO都是等腰直角三角形，而A

3、BO BCO CDO DAO，分析：使用的是正方形的性质，对角线是垂直平分和相等的，并且每条对角线平分一组对角。平衡可以在线段之间产生相等的关系，而垂直度可以产生直角，所以可以得到四个全等的等腰直角三角形。展开讨论：结论：它分为八个等腰直角三角形： ABC、模数转换器、ABD和BCDAOB、BOC、COD、DOA。1。(1)你可以把一张正方形的纸折叠起来，如图所示。为什么？(2)如何从长方形木板上切下最大的正方形木板？解决方法：众所周知，折叠后，可以得到四边形有三个直角和一组相邻的边是相等的，所以正方形的纸可以被切掉。解决方法：在矩形的最长边上，切割长度等于“矩形短边的长度”，这样就可以切割出

4、面积最大的正方形。课堂练习，(P59)，2。如图所示，ABCD是一个正方形字段。奥巴那的小方在AB侧设了一个E点，通过测量可知EC=30m，EB=10m。这个区域的面积和对角线是多少？解决方法：根据勾股定理：BC2=EC2- EB2=302 102=800 BC=场地面积=800对角线AC=40，30，10，上课练习，巩固基础。1.正方形有但菱形不一定有的性质是：(1)对角线彼此相等，(2)对角线彼此垂直，(3)对角线彼此相等，(4)每个对角线等于一组对角线，(5)综合应用，(3)。如图所示，在正方形ABCD中，交流和直流在点o相交，点m和n分别为OB=OC和BD，OM=ON。证明：弹道导弹=弹道导弹=弹道导弹=弹道导弹=90，弹道导弹=开，弹道导弹=弹道导弹。边、对角线、角度和正方形的性质。正方形的对边是平行的，四边是相等的，正方形的四个角是直角。正方形的对角线相等且互相垂直，每条对角线平分一组对角。正方形是一个中心对