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文档简介

1、规则行动动词过去式的变化规则，深圳市庆北小学鲁迅郡，1，通常科举，通常科举(simple past tense)表示科举某个时间内发生的非持续动作或存在状态，用动词的过去式表达，经常与表示过去的时间状语(如Yesters)一起使用，一般科举谓语动词必须使用动词的科举时态。2，动词过去式分类，be动词(am，is，are)的过去式，规则动词的过去式，不规则动词的过去式，动词过去式分类，行动动词过去式，3，规则动词过去式变化规则，1，look(2)以元音字母和辅音字母结尾。(3)元音字母单元音。英语有5个元音字母A、E、I、O、U，根据牙齿5个字母的发音，判断重读音节和重读音节。在一个重读音节中，

2、元音字母A、E、I、O、U、每个/ei/、/I:/、/ai/、/u/、/ju:/或/u:/的重读音节中，元音字母这里要注意的是，指单元音字母，字母组合不分开，关闭音节。3，规则动词过去式的变化规则，3，以元音字母和辅音字母结尾的重音音节动词，先以双重结尾的辅音字母，-ed。playtalkpaint，played，talked，painted，3，规则动词的科举时态变化规则，3，以元音字母和辅音字母结尾的中毒废音节动词，首先以双重结尾的辅音字母，-ed。shop stop plan，shopped，beg skip chat，stopped，planned，begged，skipped，cha

3、tted，3，规则动词科举时态的变化规则，4、study worry hurry、cry carry empty、studied、worried、hurried、cried、carried、emptied、规则动词科举时态的变化规则、规则2“直线”:以不发音的字母e结尾的动词，直接在动词词尾加上-d。3.“双”:元音字母以辅音字母结尾的中毒音节动词，结束辅音字母为双，再加上-ed。4.“改变”:以辅音y结尾的动词将y变成I，再加上-ed。第四，练习，1，写下一个动词的科举时态。pack brush stay love、skip clap study cry、packed、brushed、clapped、loved、skipped、stayed、studied，(1) Last summer，We _ _ _ _ _ _ _ _ _(visit)uncletom。(2)John _ _ _ _ _ _ _ _(like)to play football befer The basketball match yesterday。(

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