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文档简介

1、熔化和凝固,一、熔化与凝固,物质从固态变成液态的过程,物质从液态变成固态的过程,1、熔化：,2、凝固：,二、晶体与非晶体,1、晶体：,2、非晶体：,熔化时具有一定的熔化温度,熔化时没有一定的熔化温度,熔点,（物质的特性）,三、凝固,（熔化时固液共存，温度不变）,（熔化时先软后稀，温度升高）,（熔化的逆过程）,酒精灯,三脚架,石棉网,烧杯,试管,温度计,搅拌器,火柴,实验探究,实验器材：,实验装置图,实验药品：,硫代硫酸钠,松香,注意：酒精灯使用！,认真记录,熔 化 过 程 记 录 表,熔化图像,硫代硫酸钠熔化过程记录表,怎样作图,1、描点,2、用光滑线连接各点,松香熔化过程记录表,想一想,根据

2、实验中的数据描绘图像如下,A,B,B,A,C,C,D,D,几 种 常 见 晶 体,几 种 常 见 非 晶 体,硫代硫酸钠凝固的图象,1、晶体在凝固过程中温度不变，这个温度叫做凝固点；,2、凝固过程中处于固液共存状态；,3、晶体只有达到一定温度时才开始凝固；,4、凝固过程放热。,A,B,C,D,晶体凝固规律,A,B,C,D,A,B,C,D,比较两幅图像，你们能发现些什么？,比一比,硫代硫酸钠熔化与凝固图象,小结,2、晶体与非晶体的比较,有熔点,无熔点,有凝固点,无凝固点,熔化时固液共存,熔化时先软后稀,凝固时固液共存,凝固时无固液共存态,吸收热量,放出热量,熔化,凝固,3、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化 是 ，反映一个共性是 。,温度不变,随堂练习,熔化与凝固,4、给冰水混合物加热，则（ ）,1、固体分为晶体与非晶体的依据是 。,有无熔点,2、判断：各种固体都有一定的熔点（ ）,D,5、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。,（2）温度升高的是 段，温度不变的是 段， AB段处于 状态，BC段处于 状态， CD段处于 状态，吸热的是 段，,（1）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点是 ，熔化时间是 分钟，另一图线的物质可

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