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文档简介

1、猜谜语,谜面是：以前的殿宇（打一地名）,谜底是：故宫,14 故宫博物院,三大殿,太和殿,中和殿,保和殿,辨明字音,磬（ ） 攒（ ） 鳌（ ）头 琉（ ）璃藻（ ）井 蟠（ ）龙 金銮（ ）殿,qng,cun,o,li,zo,pn,lun,同桌之间讨论、交流，画出参观故宫的路线图。,明确： 天安门 端门午门 汉白玉石桥 太和门 太和殿中和殿保和殿小广场乾清宫交泰殿坤宁宫御花园 顺贞门神武门景山公园。,午门,太和门,太和殿,中和殿,保和殿,乾清宫,交泰殿,坤宁宫,御花园,神武门,乾清门,提问：本文采用了哪一种说明顺序？为什么？,明确： 本文是按照空间顺序介绍故宫的。因为本文大体上按照游览参观路线

2、沿中轴线由南向北逐次介绍的。,精读5、6、8自然段，回答下列问题：（1）、作者为什么重点解说太和殿？,太和殿是“前朝”以致整个故宫建筑的中心，是封建皇帝行使统治权利和举行重大典礼的场所，地位非常重要。另外它在整个建筑群中最具代表性，外观气势雄伟、色彩壮丽，内部装饰庄严富丽，处处饰以龙形，且建于中轴线上，最全面、最突出地体现了故宫的本质特征。,2）、作者介绍了太和殿哪些方面的内容?说明顺序是怎样的？,内容：规模、外观、内部摆设和装饰、功用、 位置,顺序：空间顺序（从外到内、由下到上 、先中间后 两边）,小结： 本节课我们共同学习了作者运用空间顺序介绍建筑物的方法。介绍建筑物，首先是抓住事物的特征，其次是抓住重点对象来重点介绍，此外，还弄清三方面内容： 作者参观所走的路线。 介绍作者行踪变化的词语。 交代各建筑物位置的方位词语。,请同学们按照空间顺序对教室或其他自己熟悉的地方进行介绍。,作业：,1、本文运用了哪些说明方法，请举出具体的例句。 2、运用适当

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